Dialogue Online: Prospective Teachers' Discourse Strategies in Computer-Mediated Discussions (Diálogo en línea: Estrategias discursivas de futuros docentes en discusiones a través de la computadora) (Diskursstrategien in computer-mediavermittelten Diskussionen angehender Lehrer) (オンラインの対話 : コンピューﾀを媒介とするデイスカッションにおける将 来の教師の 談話ストラテジー) (Le dialogue en ligne: Stratégies de discours de futurs enseignants dans des discussions sur ordinateur) (Диалог в сети: стратегии общ ения будущих у чителей в рамк а

а тех, кто не соответствует нормам группы. B отΛичие от Δругих иссΛеΔоватеΛей, изучавших генΔерные разΛичия в контексте Интернет-Δискурса, мы выясниΛи, что и мужчины и женщины поΛьзуются широким Δиапазоном стратегий общения, отΛичающихся боΛьшим жанровым разнообразием. За небоΛьшими искΛючениями, и...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Reading research quarterly 2004-04, Vol.39 (2), p.134-160
Hauptverfasser:	Wade, Suzanne E., Fauske, Janice R.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	College instruction Discourse analysis Gender identity Gendered discourse Men Native Americans Newsgroups Preservice teachers Stanzas Teachers
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!