The Common School Before and After Brown: Democracy, Equality, and the Productivity Agenda

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Yale law journal 2011-04, Vol.120 (6), p.1454-1490
1. Verfasser:	SALOMONE, ROSEMARY C.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	REVIEWS
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0044-0094