Functional approach

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Mathematics teacher 1982-02, Vol.75 (2), p.102-104
1. Verfasser:	Wallace, Edward C.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	reader reflections
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0025-5769