The experience of a primary-school teacher from the French Caribbean on arrival in metropolitan France (1950-1960)

Les deux documents présentés sont issus respectivement du dossier de carrière d’une institutrice guadeloupéenne (1957-1962) et de la correspondance privée de celle-ci avec son mari (1961-1962). Tous deux éclairent le racisme auquel ont pu faire face les femmes qui ont migré des DOM-TOM vers la métropole dans les années 1950-1960 au sein de deux espaces sociaux différents : le travail en contact avec un public et les relations familiales au sein des couples mixtes. Notre commentaire met en lumière la complexité des processus de racialisation à l’œuvre dans ce cas et plaide pour un renouveau des recherches sur l’immigration des personnes originaires d’Outre-mer en métropole qui s’intéresseraient spécifiquement à leur intégration au monde de travail. The two documents we present here stem from the personnel records of a primary-school teacher from Guadeloupe (1957-1962) and from her correspondence with her husband (1961-1962). These documents highlight the racism black women from the French overseas territories (DOM-TOM) might face when they migrated to metropolitan France in the 1950s and 1960s, especially in two contexts: at the workplace when in contact with the general public, and within mixed couples. Our commentary underlines the complexity of the processes of racialization and calls for more research on the trajectories of the men and women who migrated from the overseas territories to metropolitan France, in particular with reference to their integration in the workplace.