Le développement contrarié des formations comptables

Cette étude vise à analyser les causes du développement limité des formations comptables universitaires de type MSTCF et met en lumière le rôle de l’État qui a privilégié, dans l’affectation des ressources, les filières comptables post-bac de l’enseignement secondaire. Elle souligne également les li...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revue française de gestion 2008, Vol.188-189 (8), p.403-421
Hauptverfasser:	Fabre, Pascal, Nikitin, Marc
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Online-Zugang:	Volltext
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