A Literature Review of Physiological-Based Mobile Educational Systems
This literature review explores prior research involving physiological-based mobile educational systems. Mobile computing is advancing, and implementations of ubiquitous systems for educational purposes are increasing. Another growing field is physiological computing, where the user's states ar...
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Veröffentlicht in: | IEEE transactions on learning technologies 2021-06, Vol.14 (3), p.272-291 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
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