Bazı değişkenler açısından Milli Eğitim Müdürlüğü ile temel eğitim ve orta öğretim okul yöneticilerinin liderlik stilleri ve iş doyumu düzeyleri: Amasya ili örneği

Bu araştırmanın amacı; Milli Eğitim Müdürlüğü (MEM) yöneticileri ile Temel eğitim ve Ortaöğretim Okulu yöneticilerinin liderlik stillerini ve iş doyumu düzeylerini tespit ederek; bu özelliklerin cinsiyet, yaş, mesleki kıdem, eğitim seviyesi ve aylık gelir değişkenlerine bağlı olarak anlamlı farklılı...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Eægitim Fakèultesi dergisi (Samsun, Samsun çIli, Turkey) Samsun çIli, Turkey), 2018-01, Vol.37 (1), p.145-170
Hauptverfasser:	Uludağ,Zekeriyya, Tepe,Nagihan
Format:	Artikel
Sprache:	tur
Schlagworte:	Eğitim Bilimleri
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!