Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına Ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı

Bu çalışmada Afyonkarahisar ilindeki fizik öğretmenlerinin ve onların öğrencilerinin fizik dersi müfredat programları ve ders kitapları ile ilgili görüşleri tesbit edilmiştir. Çalışmaya Afyonkarahisar merkez ve ilçelerindeki ortaöğretim kuramlarından 70 öğretmen ve 1392 öğrenci katılmıştır. Çalışma...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi (Online) 2010-02 (29)
Hauptverfasser:	Marulcu,İsmail, Doğan,Mevlüt
Format:	Artikel
Sprache:	tur
Schlagworte:	Siyasal Bilimler
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

container_end_page
container_issue	29
container_start_page
container_title	Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi (Online)
container_volume
creator	Marulcu,İsmail Doğan,Mevlüt
description	Bu çalışmada Afyonkarahisar ilindeki fizik öğretmenlerinin ve onların öğrencilerinin fizik dersi müfredat programları ve ders kitapları ile ilgili görüşleri tesbit edilmiştir. Çalışmaya Afyonkarahisar merkez ve ilçelerindeki ortaöğretim kuramlarından 70 öğretmen ve 1392 öğrenci katılmıştır. Çalışma ön anket, tarama konferansı ve anket aşamalarından oluşmuştur. Öğrencilere uygulanan anketin güvenirlik katsayısı a, 0,90 olarak hesaplanmıştır. Öğretmenlerin ve öğrencilerin çoğunluğunun mevcut fizik müfredat programlarından ve ders kitaplarından memnun olmadığı ve bunların güncellenmesi gerektiğini düşündükleri anlaşılmıştır. Öğretmen ve öğrencilerin fizik dersi için ayrılan ders saatini yetersiz buldukları ve ders kitaplarının öğrencilerin üniversiteye giriş sınavlarıyla alakalı beklentilerini karşılayamadığı ortaya çıkmıştır.
format	Article
fullrecord	<record><control><sourceid>idealonline</sourceid><recordid>TN_cdi_idealonline_journals_IDEAL_40961</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>IDEAL_40961</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-idealonline_journals_IDEAL_409613</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYuA0MjSx0LUwMzVnYeA0NDYw0DU0tTDiYOAtLs5MMjAwsDA0MjEz42Qo8y8qSTy87cj8otSSzFwFt8yqzGwFl9SiYgXvzJLEgpzEoiMb8xIVwlIVfA_vSStKTUksgYk5plXm52UnFiVmZBYnFj1qmJmSmJ2pcHga2Kzc1DyQJggvLzkzJ7UoM0_BKTH7yMaj849s5GFgTUvMKU7lhdLcDOpuriHOHrqZKamJOfl5OZl5qfFZ-aVFeUDZeE8XV0efeBMDSzNDY-JVAgC5qlu7</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına Ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı</title><source>DOAJ Directory of Open Access Journals</source><creator>Marulcu,İsmail ; Doğan,Mevlüt</creator><contributor>Yalın,Salih</contributor><creatorcontrib>Marulcu,İsmail ; Doğan,Mevlüt ; Yalın,Salih</creatorcontrib><description>Bu çalışmada Afyonkarahisar ilindeki fizik öğretmenlerinin ve onların öğrencilerinin fizik dersi müfredat programları ve ders kitapları ile ilgili görüşleri tesbit edilmiştir. Çalışmaya Afyonkarahisar merkez ve ilçelerindeki ortaöğretim kuramlarından 70 öğretmen ve 1392 öğrenci katılmıştır. Çalışma ön anket, tarama konferansı ve anket aşamalarından oluşmuştur. Öğrencilere uygulanan anketin güvenirlik katsayısı a, 0,90 olarak hesaplanmıştır. Öğretmenlerin ve öğrencilerin çoğunluğunun mevcut fizik müfredat programlarından ve ders kitaplarından memnun olmadığı ve bunların güncellenmesi gerektiğini düşündükleri anlaşılmıştır. Öğretmen ve öğrencilerin fizik dersi için ayrılan ders saatini yetersiz buldukları ve ders kitaplarının öğrencilerin üniversiteye giriş sınavlarıyla alakalı beklentilerini karşılayamadığı ortaya çıkmıştır.</description><identifier>ISSN: 1300-1582</identifier><identifier>EISSN: 2148-8657</identifier><language>tur</language><publisher>Erciyes Üniversitesi Yayınları</publisher><subject>Siyasal Bilimler</subject><ispartof>Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi (Online), 2010-02 (29)</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784</link.rule.ids></links><search><contributor>Yalın,Salih</contributor><creatorcontrib>Marulcu,İsmail</creatorcontrib><creatorcontrib>Doğan,Mevlüt</creatorcontrib><title>Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına Ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı</title><title>Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi (Online)</title><description>Bu çalışmada Afyonkarahisar ilindeki fizik öğretmenlerinin ve onların öğrencilerinin fizik dersi müfredat programları ve ders kitapları ile ilgili görüşleri tesbit edilmiştir. Çalışmaya Afyonkarahisar merkez ve ilçelerindeki ortaöğretim kuramlarından 70 öğretmen ve 1392 öğrenci katılmıştır. Çalışma ön anket, tarama konferansı ve anket aşamalarından oluşmuştur. Öğrencilere uygulanan anketin güvenirlik katsayısı a, 0,90 olarak hesaplanmıştır. Öğretmenlerin ve öğrencilerin çoğunluğunun mevcut fizik müfredat programlarından ve ders kitaplarından memnun olmadığı ve bunların güncellenmesi gerektiğini düşündükleri anlaşılmıştır. Öğretmen ve öğrencilerin fizik dersi için ayrılan ders saatini yetersiz buldukları ve ders kitaplarının öğrencilerin üniversiteye giriş sınavlarıyla alakalı beklentilerini karşılayamadığı ortaya çıkmıştır.</description><subject>Siyasal Bilimler</subject><issn>1300-1582</issn><issn>2148-8657</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2010</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYuA0MjSx0LUwMzVnYeA0NDYw0DU0tTDiYOAtLs5MMjAwsDA0MjEz42Qo8y8qSTy87cj8otSSzFwFt8yqzGwFl9SiYgXvzJLEgpzEoiMb8xIVwlIVfA_vSStKTUksgYk5plXm52UnFiVmZBYnFj1qmJmSmJ2pcHga2Kzc1DyQJggvLzkzJ7UoM0_BKTH7yMaj849s5GFgTUvMKU7lhdLcDOpuriHOHrqZKamJOfl5OZl5qfFZ-aVFeUDZeE8XV0efeBMDSzNDY-JVAgC5qlu7</recordid><startdate>201002</startdate><enddate>201002</enddate><creator>Marulcu,İsmail</creator><creator>Doğan,Mevlüt</creator><general>Erciyes Üniversitesi Yayınları</general><scope>IEBAR</scope></search><sort><creationdate>201002</creationdate><title>Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına Ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı</title><author>Marulcu,İsmail ; Doğan,Mevlüt</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-idealonline_journals_IDEAL_409613</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>tur</language><creationdate>2010</creationdate><topic>Siyasal Bilimler</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Marulcu,İsmail</creatorcontrib><creatorcontrib>Doğan,Mevlüt</creatorcontrib><collection>Idealonline online kütüphane - Journals</collection><jtitle>Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi (Online)</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Marulcu,İsmail</au><au>Doğan,Mevlüt</au><au>Yalın,Salih</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına Ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı</atitle><jtitle>Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi (Online)</jtitle><date>2010-02</date><risdate>2010</risdate><issue>29</issue><issn>1300-1582</issn><eissn>2148-8657</eissn><abstract>Bu çalışmada Afyonkarahisar ilindeki fizik öğretmenlerinin ve onların öğrencilerinin fizik dersi müfredat programları ve ders kitapları ile ilgili görüşleri tesbit edilmiştir. Çalışmaya Afyonkarahisar merkez ve ilçelerindeki ortaöğretim kuramlarından 70 öğretmen ve 1392 öğrenci katılmıştır. Çalışma ön anket, tarama konferansı ve anket aşamalarından oluşmuştur. Öğrencilere uygulanan anketin güvenirlik katsayısı a, 0,90 olarak hesaplanmıştır. Öğretmenlerin ve öğrencilerin çoğunluğunun mevcut fizik müfredat programlarından ve ders kitaplarından memnun olmadığı ve bunların güncellenmesi gerektiğini düşündükleri anlaşılmıştır. Öğretmen ve öğrencilerin fizik dersi için ayrılan ders saatini yetersiz buldukları ve ders kitaplarının öğrencilerin üniversiteye giriş sınavlarıyla alakalı beklentilerini karşılayamadığı ortaya çıkmıştır.</abstract><pub>Erciyes Üniversitesi Yayınları</pub></addata></record>
fulltext	fulltext
identifier	ISSN: 1300-1582
ispartof	Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi (Online), 2010-02 (29)
issn	1300-1582 2148-8657
language	tur
recordid	cdi_idealonline_journals_IDEAL_40961
source	DOAJ Directory of Open Access Journals
subjects	Siyasal Bilimler
title	Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarına Ve Müfredatlarına Afyonkarahisar’daki Öğretmen Ve Öğrencilerin Bakışı
url	https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-12T03%3A05%3A06IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-idealonline&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Orta%C3%B6%C4%9Fretim%20Fizik%20Ders%20Kitaplar%C4%B1na%20Ve%20M%C3%BCfredatlar%C4%B1na%20Afyonkarahisar%E2%80%99daki%20%C3%96%C4%9Fretmen%20Ve%20%C3%96%C4%9Frencilerin%20Bak%C4%B1%C5%9F%C4%B1&rft.jtitle=Erciyes%20%C3%9Cniversitesi%20Sosyal%20Bilimler%20Enstit%C3%BCs%C3%BC%20dergisi%20(Online)&rft.au=Marulcu,%C4%B0smail&rft.date=2010-02&rft.issue=29&rft.issn=1300-1582&rft.eissn=2148-8657&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cidealonline%3EIDEAL_40961%3C/idealonline%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true