Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğretim Elemanları Ve Öğrencilerinin Okul Çalgıları Dersinin İçeriğine Yönelik Görüşleri

Bu araştırmanın amacı müzik öğretmenliği anabilim dallarındaki öğretim elemanları ve öğrencilerinin okul çalgıları ders içeriği hakkındaki görüşlerini, ders içeriğinin öğretmen adaylarının beklentilerini ne derece karşıladığını, öğretim elemanlarının söz konusu dersten ne derece verim elde ettikleri...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Eægitim Fakèultesi dergisi (Samsun, Samsun çIli, Turkey) Samsun çIli, Turkey), 2013-02, Vol.32 (2)
Hauptverfasser:	Şahin,Ecenur, Gökalp,Murat
Format:	Artikel
Sprache:	tur
Schlagworte:	Eğitim Bilimleri
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

container_end_page
container_issue	2
container_start_page
container_title	Eægitim Fakèultesi dergisi (Samsun, Samsun çIli, Turkey)
container_volume	32
creator	Şahin,Ecenur Gökalp,Murat
description	Bu araştırmanın amacı müzik öğretmenliği anabilim dallarındaki öğretim elemanları ve öğrencilerinin okul çalgıları ders içeriği hakkındaki görüşlerini, ders içeriğinin öğretmen adaylarının beklentilerini ne derece karşıladığını, öğretim elemanlarının söz konusu dersten ne derece verim elde ettiklerini, okul çalgıları dersinin işlevsellik ve yeterliğini artırmak için nelerin yapılabileceğini saptayarak çözüm önerileri getirmektir.Araştırma 2012-2013 eğitim öğretim yılında Türkiye’deki Üniversitelerin eğitim Fakültelerine bağlı Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümlerinde eğitim alan 3 ve 4. Sınıf öğrencileri ile bu kurumlarda görev yapan okul çalgıları dersi öğretim elemanlarından oluşturulan örneklem üzerinden yapılmıştır.
format	Article
fullrecord	<record><control><sourceid>idealonline</sourceid><recordid>TN_cdi_idealonline_journals_IDEAL_3696</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>IDEAL_3696</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-idealonline_journals_IDEAL_36963</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYeA0NDYw0DU2MIrgYOAtLs4yAAJjQxNTS1NOhl7fw3uqMrMVDk87Mr8otSQ3NS8n88j8TAXHvMSkzJzMXAWXxJwjG2HSQL5rTmpuYl5OYhFQNCwVKpGXnJmTWpSZl5mn4J9dmqNwuD0xJ_3IRogql9SiYrDUkQ2HlwNVAY3PS1WIPLwtLzUHaLP74W1Fh_ccnQ8ygIeBNS0xpziVF0pzM6i5uYY4e-hmpqQm5uQD3ZaXGp-VX1qUB5SN93RxdfSJNzazNDMmWiEAia9mHw</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğretim Elemanları Ve Öğrencilerinin Okul Çalgıları Dersinin İçeriğine Yönelik Görüşleri</title><source>EZB-FREE-00999 freely available EZB journals</source><source>EBSCOhost Education Source</source><creator>Şahin,Ecenur ; Gökalp,Murat</creator><contributor>Başer,Mustafa</contributor><creatorcontrib>Şahin,Ecenur ; Gökalp,Murat ; Başer,Mustafa</creatorcontrib><description>Bu araştırmanın amacı müzik öğretmenliği anabilim dallarındaki öğretim elemanları ve öğrencilerinin okul çalgıları ders içeriği hakkındaki görüşlerini, ders içeriğinin öğretmen adaylarının beklentilerini ne derece karşıladığını, öğretim elemanlarının söz konusu dersten ne derece verim elde ettiklerini, okul çalgıları dersinin işlevsellik ve yeterliğini artırmak için nelerin yapılabileceğini saptayarak çözüm önerileri getirmektir.Araştırma 2012-2013 eğitim öğretim yılında Türkiye’deki Üniversitelerin eğitim Fakültelerine bağlı Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümlerinde eğitim alan 3 ve 4. Sınıf öğrencileri ile bu kurumlarda görev yapan okul çalgıları dersi öğretim elemanlarından oluşturulan örneklem üzerinden yapılmıştır.</description><identifier>ISSN: 1300-302X</identifier><language>tur</language><publisher>19 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi</publisher><subject>Eğitim Bilimleri</subject><ispartof>Eægitim Fakèultesi dergisi (Samsun, Samsun çIli, Turkey), 2013-02, Vol.32 (2)</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784</link.rule.ids></links><search><contributor>Başer,Mustafa</contributor><creatorcontrib>Şahin,Ecenur</creatorcontrib><creatorcontrib>Gökalp,Murat</creatorcontrib><title>Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğretim Elemanları Ve Öğrencilerinin Okul Çalgıları Dersinin İçeriğine Yönelik Görüşleri</title><title>Eægitim Fakèultesi dergisi (Samsun, Samsun çIli, Turkey)</title><description>Bu araştırmanın amacı müzik öğretmenliği anabilim dallarındaki öğretim elemanları ve öğrencilerinin okul çalgıları ders içeriği hakkındaki görüşlerini, ders içeriğinin öğretmen adaylarının beklentilerini ne derece karşıladığını, öğretim elemanlarının söz konusu dersten ne derece verim elde ettiklerini, okul çalgıları dersinin işlevsellik ve yeterliğini artırmak için nelerin yapılabileceğini saptayarak çözüm önerileri getirmektir.Araştırma 2012-2013 eğitim öğretim yılında Türkiye’deki Üniversitelerin eğitim Fakültelerine bağlı Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümlerinde eğitim alan 3 ve 4. Sınıf öğrencileri ile bu kurumlarda görev yapan okul çalgıları dersi öğretim elemanlarından oluşturulan örneklem üzerinden yapılmıştır.</description><subject>Eğitim Bilimleri</subject><issn>1300-302X</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2013</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0NDYw0DU2MIrgYOAtLs4yAAJjQxNTS1NOhl7fw3uqMrMVDk87Mr8otSQ3NS8n88j8TAXHvMSkzJzMXAWXxJwjG2HSQL5rTmpuYl5OYhFQNCwVKpGXnJmTWpSZl5mn4J9dmqNwuD0xJ_3IRogql9SiYrDUkQ2HlwNVAY3PS1WIPLwtLzUHaLP74W1Fh_ccnQ8ygIeBNS0xpziVF0pzM6i5uYY4e-hmpqQm5uQD3ZaXGp-VX1qUB5SN93RxdfSJNzazNDMmWiEAia9mHw</recordid><startdate>201302</startdate><enddate>201302</enddate><creator>Şahin,Ecenur</creator><creator>Gökalp,Murat</creator><general>19 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi</general><scope>IEBAR</scope></search><sort><creationdate>201302</creationdate><title>Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğretim Elemanları Ve Öğrencilerinin Okul Çalgıları Dersinin İçeriğine Yönelik Görüşleri</title><author>Şahin,Ecenur ; Gökalp,Murat</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-idealonline_journals_IDEAL_36963</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>tur</language><creationdate>2013</creationdate><topic>Eğitim Bilimleri</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Şahin,Ecenur</creatorcontrib><creatorcontrib>Gökalp,Murat</creatorcontrib><collection>Idealonline online kütüphane - Journals</collection><jtitle>Eægitim Fakèultesi dergisi (Samsun, Samsun çIli, Turkey)</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Şahin,Ecenur</au><au>Gökalp,Murat</au><au>Başer,Mustafa</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğretim Elemanları Ve Öğrencilerinin Okul Çalgıları Dersinin İçeriğine Yönelik Görüşleri</atitle><jtitle>Eægitim Fakèultesi dergisi (Samsun, Samsun çIli, Turkey)</jtitle><date>2013-02</date><risdate>2013</risdate><volume>32</volume><issue>2</issue><issn>1300-302X</issn><abstract>Bu araştırmanın amacı müzik öğretmenliği anabilim dallarındaki öğretim elemanları ve öğrencilerinin okul çalgıları ders içeriği hakkındaki görüşlerini, ders içeriğinin öğretmen adaylarının beklentilerini ne derece karşıladığını, öğretim elemanlarının söz konusu dersten ne derece verim elde ettiklerini, okul çalgıları dersinin işlevsellik ve yeterliğini artırmak için nelerin yapılabileceğini saptayarak çözüm önerileri getirmektir.Araştırma 2012-2013 eğitim öğretim yılında Türkiye’deki Üniversitelerin eğitim Fakültelerine bağlı Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümlerinde eğitim alan 3 ve 4. Sınıf öğrencileri ile bu kurumlarda görev yapan okul çalgıları dersi öğretim elemanlarından oluşturulan örneklem üzerinden yapılmıştır.</abstract><pub>19 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi</pub></addata></record>
fulltext	fulltext
identifier	ISSN: 1300-302X
ispartof	Eægitim Fakèultesi dergisi (Samsun, Samsun çIli, Turkey), 2013-02, Vol.32 (2)
issn	1300-302X
language	tur
recordid	cdi_idealonline_journals_IDEAL_3696
source	EZB-FREE-00999 freely available EZB journals; EBSCOhost Education Source
subjects	Eğitim Bilimleri
title	Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğretim Elemanları Ve Öğrencilerinin Okul Çalgıları Dersinin İçeriğine Yönelik Görüşleri
url	https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2024-12-27T02%3A16%3A08IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-idealonline&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=M%C3%BCzik%20%C3%96%C4%9Fretmenli%C4%9Fi%20Anabilim%20Dal%C4%B1%20%C3%96%C4%9Fretim%20Elemanlar%C4%B1%20Ve%20%C3%96%C4%9Frencilerinin%20Okul%20%C3%87alg%C4%B1lar%C4%B1%20Dersinin%20%C4%B0%C3%A7eri%C4%9Fine%20Y%C3%B6nelik%20G%C3%B6r%C3%BC%C5%9Fleri&rft.jtitle=E%C3%A6gitim%20Fak%C3%A8ultesi%20dergisi%20(Samsun,%20Samsun%20%C3%A7Ili,%20Turkey)&rft.au=%C5%9Eahin,Ecenur&rft.date=2013-02&rft.volume=32&rft.issue=2&rft.issn=1300-302X&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cidealonline%3EIDEAL_3696%3C/idealonline%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true