Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin İşlenişi: Uygulama Örnekleri ve Sürece İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin İşlenişi: Uygulama Örnekleri ve Sürece İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Bu araştırmanın amacı Eğitim Fakültelerinde verilen Topluma Hizmet Uygulamaları (THU) isimli dersin işlenişi sürecinde yapılan uygulamalardan örnekler sunmak ve süreçle ilgili öğrenci görüşlerini değerlendirmektir. Çalışmanın katılımcıları THU dersine kayıtlı 44 öğretmen adayı üniversite öğrencisidi...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi 2013-02, Vol.2013 (34)
Hauptverfasser: Seferoğlu,S. Sadi, Kocadere,Selay Arkün
Format: Artikel
Sprache:tur
Schlagworte:
Eğitim Bilimleri
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page
container_issue 34
container_start_page
container_title Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi
container_volume 2013
creator Seferoğlu,S. Sadi
Kocadere,Selay Arkün
description Bu araştırmanın amacı Eğitim Fakültelerinde verilen Topluma Hizmet Uygulamaları (THU) isimli dersin işlenişi sürecinde yapılan uygulamalardan örnekler sunmak ve süreçle ilgili öğrenci görüşlerini değerlendirmektir. Çalışmanın katılımcıları THU dersine kayıtlı 44 öğretmen adayı üniversite öğrencisidir. Bu ders kapsamında 14 hafta boyunca topluma hizmete yönelik çeşitli projeler geliştirilerek uygulamaya konulmuştur. Bu çalışmada, bu dersin yapılandırılmasına yönelik uygulama örneklerine, öğrenci düşüncelerinde ortaya çıkan temalara ve dersin işlenişine yönelik çıkarımlara yer verilmiştir. Çalışma kapsamında geliştirilen projelerin ve dersin değerlendirilmesi için öğretmen adaylarından günlükler tutmaları ve raporlar hazırlamaları istenmiştir. Raporların betimsel analizi sonucunda topluma hizmetle ilgili olarak katılımcıların duygu ve düşüncelerinde yedi temanın ağırlık kazandığı anlaşılmıştır. Öğrenci raporlarının incelenmesinden, bu derste gerçekleştirilen uygulamalar sayesinde göze çarpan en belirgin sonucun öğrencilerde topluma hizmet bilincinin ve farkındalığın gelişmesi olduğu anlaşılmaktadır.
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>idealonline</sourceid><recordid>TN_cdi_idealonline_journals_IDEAL_21903</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>IDEAL_21903</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-idealonline_journals_IDEAL_219033</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqNjMFqwkAQhhdpQWl9h715CmwMkuhNjK2F3mrPYdGxjE42MmsK-gR9Aq95hXrx5G3je3UV6dm5_AP_938N0Qoj1Q9UN-49XP8wUCrpNUXb2qXyF8dJosKW-JkWaypzLSe4y2EjP7dfJelck-b6IFNgiwaNrH_PFYHBc4WDf0a6PRtYETDKb5Af7sQwA8-S51Z-5fZ1xWBmKF_dkd3p4uCrL4W6AvbGOTJSDhafxeNCk4X2LZ9E52U8HU0CnIOmwhAayJZFyca32Vs6Hr5n3bCvouh-8g_l9GMb</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin İşlenişi: Uygulama Örnekleri ve Sürece İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi</title><source>EZB-FREE-00999 freely available EZB journals</source><source>EBSCOhost Education Source</source><creator>Seferoğlu,S. Sadi ; Kocadere,Selay Arkün</creator><contributor>Alkan,Vesile</contributor><creatorcontrib>Seferoğlu,S. Sadi ; Kocadere,Selay Arkün ; Alkan,Vesile</creatorcontrib><description>Bu araştırmanın amacı Eğitim Fakültelerinde verilen Topluma Hizmet Uygulamaları (THU) isimli dersin işlenişi sürecinde yapılan uygulamalardan örnekler sunmak ve süreçle ilgili öğrenci görüşlerini değerlendirmektir. Çalışmanın katılımcıları THU dersine kayıtlı 44 öğretmen adayı üniversite öğrencisidir. Bu ders kapsamında 14 hafta boyunca topluma hizmete yönelik çeşitli projeler geliştirilerek uygulamaya konulmuştur. Bu çalışmada, bu dersin yapılandırılmasına yönelik uygulama örneklerine, öğrenci düşüncelerinde ortaya çıkan temalara ve dersin işlenişine yönelik çıkarımlara yer verilmiştir. Çalışma kapsamında geliştirilen projelerin ve dersin değerlendirilmesi için öğretmen adaylarından günlükler tutmaları ve raporlar hazırlamaları istenmiştir. Raporların betimsel analizi sonucunda topluma hizmetle ilgili olarak katılımcıların duygu ve düşüncelerinde yedi temanın ağırlık kazandığı anlaşılmıştır. Öğrenci raporlarının incelenmesinden, bu derste gerçekleştirilen uygulamalar sayesinde göze çarpan en belirgin sonucun öğrencilerde topluma hizmet bilincinin ve farkındalığın gelişmesi olduğu anlaşılmaktadır.</description><identifier>ISSN: 1301-0085</identifier><identifier>EISSN: 1309-0275</identifier><language>tur</language><publisher>Pamukkale Üniversitesi</publisher><subject>Eğitim Bilimleri</subject><ispartof>Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2013-02, Vol.2013 (34)</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784</link.rule.ids></links><search><contributor>Alkan,Vesile</contributor><creatorcontrib>Seferoğlu,S. Sadi</creatorcontrib><creatorcontrib>Kocadere,Selay Arkün</creatorcontrib><title>Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin İşlenişi: Uygulama Örnekleri ve Sürece İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi</title><title>Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi</title><description>Bu araştırmanın amacı Eğitim Fakültelerinde verilen Topluma Hizmet Uygulamaları (THU) isimli dersin işlenişi sürecinde yapılan uygulamalardan örnekler sunmak ve süreçle ilgili öğrenci görüşlerini değerlendirmektir. Çalışmanın katılımcıları THU dersine kayıtlı 44 öğretmen adayı üniversite öğrencisidir. Bu ders kapsamında 14 hafta boyunca topluma hizmete yönelik çeşitli projeler geliştirilerek uygulamaya konulmuştur. Bu çalışmada, bu dersin yapılandırılmasına yönelik uygulama örneklerine, öğrenci düşüncelerinde ortaya çıkan temalara ve dersin işlenişine yönelik çıkarımlara yer verilmiştir. Çalışma kapsamında geliştirilen projelerin ve dersin değerlendirilmesi için öğretmen adaylarından günlükler tutmaları ve raporlar hazırlamaları istenmiştir. Raporların betimsel analizi sonucunda topluma hizmetle ilgili olarak katılımcıların duygu ve düşüncelerinde yedi temanın ağırlık kazandığı anlaşılmıştır. Öğrenci raporlarının incelenmesinden, bu derste gerçekleştirilen uygulamalar sayesinde göze çarpan en belirgin sonucun öğrencilerde topluma hizmet bilincinin ve farkındalığın gelişmesi olduğu anlaşılmaktadır.</description><subject>Eğitim Bilimleri</subject><issn>1301-0085</issn><issn>1309-0275</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2013</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNqNjMFqwkAQhhdpQWl9h715CmwMkuhNjK2F3mrPYdGxjE42MmsK-gR9Aq95hXrx5G3je3UV6dm5_AP_938N0Qoj1Q9UN-49XP8wUCrpNUXb2qXyF8dJosKW-JkWaypzLSe4y2EjP7dfJelck-b6IFNgiwaNrH_PFYHBc4WDf0a6PRtYETDKb5Af7sQwA8-S51Z-5fZ1xWBmKF_dkd3p4uCrL4W6AvbGOTJSDhafxeNCk4X2LZ9E52U8HU0CnIOmwhAayJZFyca32Vs6Hr5n3bCvouh-8g_l9GMb</recordid><startdate>201302</startdate><enddate>201302</enddate><creator>Seferoğlu,S. Sadi</creator><creator>Kocadere,Selay Arkün</creator><general>Pamukkale Üniversitesi</general><scope>IEBAR</scope></search><sort><creationdate>201302</creationdate><title>Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin İşlenişi: Uygulama Örnekleri ve Sürece İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi</title><author>Seferoğlu,S. Sadi ; Kocadere,Selay Arkün</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-idealonline_journals_IDEAL_219033</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>tur</language><creationdate>2013</creationdate><topic>Eğitim Bilimleri</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Seferoğlu,S. Sadi</creatorcontrib><creatorcontrib>Kocadere,Selay Arkün</creatorcontrib><collection>Idealonline online kütüphane - Journals</collection><jtitle>Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Seferoğlu,S. Sadi</au><au>Kocadere,Selay Arkün</au><au>Alkan,Vesile</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin İşlenişi: Uygulama Örnekleri ve Sürece İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi</atitle><jtitle>Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi</jtitle><date>2013-02</date><risdate>2013</risdate><volume>2013</volume><issue>34</issue><issn>1301-0085</issn><eissn>1309-0275</eissn><abstract>Bu araştırmanın amacı Eğitim Fakültelerinde verilen Topluma Hizmet Uygulamaları (THU) isimli dersin işlenişi sürecinde yapılan uygulamalardan örnekler sunmak ve süreçle ilgili öğrenci görüşlerini değerlendirmektir. Çalışmanın katılımcıları THU dersine kayıtlı 44 öğretmen adayı üniversite öğrencisidir. Bu ders kapsamında 14 hafta boyunca topluma hizmete yönelik çeşitli projeler geliştirilerek uygulamaya konulmuştur. Bu çalışmada, bu dersin yapılandırılmasına yönelik uygulama örneklerine, öğrenci düşüncelerinde ortaya çıkan temalara ve dersin işlenişine yönelik çıkarımlara yer verilmiştir. Çalışma kapsamında geliştirilen projelerin ve dersin değerlendirilmesi için öğretmen adaylarından günlükler tutmaları ve raporlar hazırlamaları istenmiştir. Raporların betimsel analizi sonucunda topluma hizmetle ilgili olarak katılımcıların duygu ve düşüncelerinde yedi temanın ağırlık kazandığı anlaşılmıştır. Öğrenci raporlarının incelenmesinden, bu derste gerçekleştirilen uygulamalar sayesinde göze çarpan en belirgin sonucun öğrencilerde topluma hizmet bilincinin ve farkındalığın gelişmesi olduğu anlaşılmaktadır.</abstract><pub>Pamukkale Üniversitesi</pub></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1301-0085
ispartof Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2013-02, Vol.2013 (34)
issn 1301-0085
1309-0275
language tur
recordid cdi_idealonline_journals_IDEAL_21903
source EZB-FREE-00999 freely available EZB journals; EBSCOhost Education Source
subjects Eğitim Bilimleri
title Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin İşlenişi: Uygulama Örnekleri ve Sürece İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-02T06%3A14%3A10IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-idealonline&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Topluma%20Hizmet%20Uygulamalar%C4%B1%20Dersinin%20%C4%B0%C5%9Fleni%C5%9Fi:%20Uygulama%20%C3%96rnekleri%20ve%20S%C3%BCrece%20%C4%B0li%C5%9Fkin%20%C3%96%C4%9Frenci%20G%C3%B6r%C3%BC%C5%9Flerinin%20De%C4%9Ferlendirilmesi&rft.jtitle=Pamukkale%20%C3%9Cniversitesi%20E%C4%9Fitim%20Fak%C3%BCltesi%20dergisi&rft.au=Sefero%C4%9Flu,S.%20Sadi&rft.date=2013-02&rft.volume=2013&rft.issue=34&rft.issn=1301-0085&rft.eissn=1309-0275&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cidealonline%3EIDEAL_21903%3C/idealonline%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true