Hemşirelik eğitiminde oyun temelli öğrenmede yenilikçi bir yaklaşım: Sanal oyun simülasyonu
Hemşirelik eğitimi öğrencilere belirli rolleri üstlenmelerini sağlayacak düzeyde bilişsel, duyuşsal ve psikomotor öğrenim alanlarını içermektedir. Sınırlı klinik uygulamalar, hastaların öğrencilere uygulama yaptırmak istememesi ve öğretim elemanı sayısının az olması gibi nedenler ise öğrencilerin ge...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | International journal of human sciences 2021-04, Vol.18 (4), p.657-664 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | tur |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!