Atatürk Üniversitesi öğrenci yaşam merkezinin karşılaştırmalı mekansal incelemesi üzerine bir çalışma
Kampüs, lisans eğitimi için öğrencilerin dört yıl veya daha fazla bir zaman diliminde kullandığı yaşam alanıdır. Kampüs alanında eğitim binaları ve idari birimlere ek olarak sosyal ihtiyaçların da karşılanması için kamusal mekânlar yer almaktadır. Kampüs yaşantısında öğrencilerin sosyalleşebilecekle...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | The Turkish online journal of design, art and communication art and communication, 2021-04, Vol.11 (2), p.687-707 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | tur |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | 707 |
|---|---|
| container_issue | 2 |
| container_start_page | 687 |
| container_title | The Turkish online journal of design, art and communication |
| container_volume | 11 |
| creator | İsmailoğlu,Semiha Sipahi,Serkan Torun,Alper |
| description | Kampüs, lisans eğitimi için öğrencilerin dört yıl veya daha fazla bir zaman diliminde kullandığı
yaşam alanıdır. Kampüs alanında eğitim binaları ve idari birimlere ek olarak sosyal ihtiyaçların da
karşılanması için kamusal mekânlar yer almaktadır. Kampüs yaşantısında öğrencilerin
sosyalleşebilecekleri çeşitli mekânların olması çok yönlü gelişimleri açısından oldukça önemlidir.
Bu anlamda üniversite özelinde öğrencilerin hem eğlenebilecekleri hem de farklı disiplinlerde
çalışabilecek alanları bünyesinde barındıran öğrenci yaşam merkezleri dikkat çekmektedir.
Ülkemizdeki üniversite kampüslerinde de çeşitli işlevleri bünyesinde barındıran öğrenci yaşam
merkezleri yer almaktadır. Bununla birlikte öğrenci merkezlerinde herhangi bir standart olmaması
yapılan bu merkezlerin sosyal ihtiyacı ne kadar karşıladığı ya da hangi işlevleri barındırması
gerektiği sorusunu beraberinde getirmektedir. Çalışmada Atatürk Üniversitesi kampüsündeki
bowling salonunun Öğrenci Yaşam Merkezi’ne dönüşümü kapsamında Dr. Öğr. Üyesi Serkan
Sipahi, Arş. Gör. Alper Torun ve Arş. Gör. Semiha İsmailoğlu tarafından iç mimari tasarım,
uygulama projesi ve uygulaması yapılan yapıda oluşturulan mekanlar ve barındırdığı işlevler,
Türkiye ve Dünya’dan örnekler ile irdelenmiştir. Yapılan irdeleme ile öğrenci yaşam merkezlerinde
hangi işlevlerin ve bu işlevlere ait mekanların yer alabileceği tartışılmıştır. Nitel bir araştırma olan
çalışmada durum analizinden faydalanılmıştır. Birinci adımda yurt içi ve yurt dışında bulunan
öğrenci yaşam merkezi projeleri araştırılmış; altışar adet projeye ait işlevlere ve bu işlevlere ait
mekansal bilgilere ulaşılmıştır. İkinci adımda seçilen projeler ve yapılan uygulama projesiyle ilgili
bilgilendirme yapılmıştır. Üçüncü adımda ise toplam on iki örnek ile yapılan projede yer alan işlevler
ve boyutlar tablolaştırılmıştır. Mekanlar tablolaştırma yapılırken eğlence, eğitim ve hizmet olmak
üzere üç alt başlıkta ele alınmıştır. Sonuç olarak, uygulanan projenin işlevsel ve boyutsal niteliği
ortaya koyulmuştur. Bu bağlamda yapılan çalışma ile Atatürk üniversitesinde yapılan öğrenci yaşam
merkezi uygulamasının yurt içi ve yurt dışı örneklerle karşılaştırılmış; sonuç olarak sosyal
ihtiyaçların karşılanması için öğrenci merkezlerinde gerekli olan işlev programı için bir öneri
oluşturulmuştur |
| doi_str_mv | 10.7456/11102100/022 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>idealonline</sourceid><recordid>TN_cdi_idealonline_journals_IDEAL_137511</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>IDEAL_137511</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-idealonline_journals_IDEAL_1375113</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqVjD1Ow0AQRrcAiQjS5QBb0oTsrH8iyogEgURJbw1hIk28u5FmnUjkLJFcUruhSmf7XhjEBai-4r33KTUBczdPs3wGAMaCMTNj7YUaWUjzaQb3yZUax7g1xkCS2iw3IxUXFVbtWUrdngIfSCJXFFm3X10tFNasP7Cv0WtPUtKRAwddovR117gBVF0jHl3XDLzEENFpDmty5H9PzkcSDqTfWHT7-eP1tccbdblBF2n8t9fq9nH1-vA05XdCtwtuSIrtbi9hoMXzcrV4KSCZZwDJP9RvnT1eZg</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Atatürk Üniversitesi öğrenci yaşam merkezinin karşılaştırmalı mekansal incelemesi üzerine bir çalışma</title><source>EZB Electronic Journals Library</source><creator>İsmailoğlu,Semiha ; Sipahi,Serkan ; Torun,Alper</creator><contributor>Yenğin,Deniz</contributor><creatorcontrib>İsmailoğlu,Semiha ; Sipahi,Serkan ; Torun,Alper ; Yenğin,Deniz</creatorcontrib><description>Kampüs, lisans eğitimi için öğrencilerin dört yıl veya daha fazla bir zaman diliminde kullandığı
yaşam alanıdır. Kampüs alanında eğitim binaları ve idari birimlere ek olarak sosyal ihtiyaçların da
karşılanması için kamusal mekânlar yer almaktadır. Kampüs yaşantısında öğrencilerin
sosyalleşebilecekleri çeşitli mekânların olması çok yönlü gelişimleri açısından oldukça önemlidir.
Bu anlamda üniversite özelinde öğrencilerin hem eğlenebilecekleri hem de farklı disiplinlerde
çalışabilecek alanları bünyesinde barındıran öğrenci yaşam merkezleri dikkat çekmektedir.
Ülkemizdeki üniversite kampüslerinde de çeşitli işlevleri bünyesinde barındıran öğrenci yaşam
merkezleri yer almaktadır. Bununla birlikte öğrenci merkezlerinde herhangi bir standart olmaması
yapılan bu merkezlerin sosyal ihtiyacı ne kadar karşıladığı ya da hangi işlevleri barındırması
gerektiği sorusunu beraberinde getirmektedir. Çalışmada Atatürk Üniversitesi kampüsündeki
bowling salonunun Öğrenci Yaşam Merkezi’ne dönüşümü kapsamında Dr. Öğr. Üyesi Serkan
Sipahi, Arş. Gör. Alper Torun ve Arş. Gör. Semiha İsmailoğlu tarafından iç mimari tasarım,
uygulama projesi ve uygulaması yapılan yapıda oluşturulan mekanlar ve barındırdığı işlevler,
Türkiye ve Dünya’dan örnekler ile irdelenmiştir. Yapılan irdeleme ile öğrenci yaşam merkezlerinde
hangi işlevlerin ve bu işlevlere ait mekanların yer alabileceği tartışılmıştır. Nitel bir araştırma olan
çalışmada durum analizinden faydalanılmıştır. Birinci adımda yurt içi ve yurt dışında bulunan
öğrenci yaşam merkezi projeleri araştırılmış; altışar adet projeye ait işlevlere ve bu işlevlere ait
mekansal bilgilere ulaşılmıştır. İkinci adımda seçilen projeler ve yapılan uygulama projesiyle ilgili
bilgilendirme yapılmıştır. Üçüncü adımda ise toplam on iki örnek ile yapılan projede yer alan işlevler
ve boyutlar tablolaştırılmıştır. Mekanlar tablolaştırma yapılırken eğlence, eğitim ve hizmet olmak
üzere üç alt başlıkta ele alınmıştır. Sonuç olarak, uygulanan projenin işlevsel ve boyutsal niteliği
ortaya koyulmuştur. Bu bağlamda yapılan çalışma ile Atatürk üniversitesinde yapılan öğrenci yaşam
merkezi uygulamasının yurt içi ve yurt dışı örneklerle karşılaştırılmış; sonuç olarak sosyal
ihtiyaçların karşılanması için öğrenci merkezlerinde gerekli olan işlev programı için bir öneri
oluşturulmuştur</description><identifier>ISSN: 2146-5193</identifier><identifier>DOI: 10.7456/11102100/022</identifier><language>tur</language><publisher>İstanbul Aydın Üniversitesi</publisher><subject>Araştırma-Geliştirme ; İletişim ; Kültür & Sanat</subject><ispartof>The Turkish online journal of design, art and communication, 2021-04, Vol.11 (2), p.687-707</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,27924,27925</link.rule.ids></links><search><contributor>Yenğin,Deniz</contributor><creatorcontrib>İsmailoğlu,Semiha</creatorcontrib><creatorcontrib>Sipahi,Serkan</creatorcontrib><creatorcontrib>Torun,Alper</creatorcontrib><title>Atatürk Üniversitesi öğrenci yaşam merkezinin karşılaştırmalı mekansal incelemesi üzerine bir çalışma</title><title>The Turkish online journal of design, art and communication</title><description>Kampüs, lisans eğitimi için öğrencilerin dört yıl veya daha fazla bir zaman diliminde kullandığı
yaşam alanıdır. Kampüs alanında eğitim binaları ve idari birimlere ek olarak sosyal ihtiyaçların da
karşılanması için kamusal mekânlar yer almaktadır. Kampüs yaşantısında öğrencilerin
sosyalleşebilecekleri çeşitli mekânların olması çok yönlü gelişimleri açısından oldukça önemlidir.
Bu anlamda üniversite özelinde öğrencilerin hem eğlenebilecekleri hem de farklı disiplinlerde
çalışabilecek alanları bünyesinde barındıran öğrenci yaşam merkezleri dikkat çekmektedir.
Ülkemizdeki üniversite kampüslerinde de çeşitli işlevleri bünyesinde barındıran öğrenci yaşam
merkezleri yer almaktadır. Bununla birlikte öğrenci merkezlerinde herhangi bir standart olmaması
yapılan bu merkezlerin sosyal ihtiyacı ne kadar karşıladığı ya da hangi işlevleri barındırması
gerektiği sorusunu beraberinde getirmektedir. Çalışmada Atatürk Üniversitesi kampüsündeki
bowling salonunun Öğrenci Yaşam Merkezi’ne dönüşümü kapsamında Dr. Öğr. Üyesi Serkan
Sipahi, Arş. Gör. Alper Torun ve Arş. Gör. Semiha İsmailoğlu tarafından iç mimari tasarım,
uygulama projesi ve uygulaması yapılan yapıda oluşturulan mekanlar ve barındırdığı işlevler,
Türkiye ve Dünya’dan örnekler ile irdelenmiştir. Yapılan irdeleme ile öğrenci yaşam merkezlerinde
hangi işlevlerin ve bu işlevlere ait mekanların yer alabileceği tartışılmıştır. Nitel bir araştırma olan
çalışmada durum analizinden faydalanılmıştır. Birinci adımda yurt içi ve yurt dışında bulunan
öğrenci yaşam merkezi projeleri araştırılmış; altışar adet projeye ait işlevlere ve bu işlevlere ait
mekansal bilgilere ulaşılmıştır. İkinci adımda seçilen projeler ve yapılan uygulama projesiyle ilgili
bilgilendirme yapılmıştır. Üçüncü adımda ise toplam on iki örnek ile yapılan projede yer alan işlevler
ve boyutlar tablolaştırılmıştır. Mekanlar tablolaştırma yapılırken eğlence, eğitim ve hizmet olmak
üzere üç alt başlıkta ele alınmıştır. Sonuç olarak, uygulanan projenin işlevsel ve boyutsal niteliği
ortaya koyulmuştur. Bu bağlamda yapılan çalışma ile Atatürk üniversitesinde yapılan öğrenci yaşam
merkezi uygulamasının yurt içi ve yurt dışı örneklerle karşılaştırılmış; sonuç olarak sosyal
ihtiyaçların karşılanması için öğrenci merkezlerinde gerekli olan işlev programı için bir öneri
oluşturulmuştur</description><subject>Araştırma-Geliştirme</subject><subject>İletişim</subject><subject>Kültür & Sanat</subject><issn>2146-5193</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2021</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNqVjD1Ow0AQRrcAiQjS5QBb0oTsrH8iyogEgURJbw1hIk28u5FmnUjkLJFcUruhSmf7XhjEBai-4r33KTUBczdPs3wGAMaCMTNj7YUaWUjzaQb3yZUax7g1xkCS2iw3IxUXFVbtWUrdngIfSCJXFFm3X10tFNasP7Cv0WtPUtKRAwddovR117gBVF0jHl3XDLzEENFpDmty5H9PzkcSDqTfWHT7-eP1tccbdblBF2n8t9fq9nH1-vA05XdCtwtuSIrtbi9hoMXzcrV4KSCZZwDJP9RvnT1eZg</recordid><startdate>202104</startdate><enddate>202104</enddate><creator>İsmailoğlu,Semiha</creator><creator>Sipahi,Serkan</creator><creator>Torun,Alper</creator><general>İstanbul Aydın Üniversitesi</general><scope>IEBAR</scope></search><sort><creationdate>202104</creationdate><title>Atatürk Üniversitesi öğrenci yaşam merkezinin karşılaştırmalı mekansal incelemesi üzerine bir çalışma</title><author>İsmailoğlu,Semiha ; Sipahi,Serkan ; Torun,Alper</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-idealonline_journals_IDEAL_1375113</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>tur</language><creationdate>2021</creationdate><topic>Araştırma-Geliştirme</topic><topic>İletişim</topic><topic>Kültür & Sanat</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>İsmailoğlu,Semiha</creatorcontrib><creatorcontrib>Sipahi,Serkan</creatorcontrib><creatorcontrib>Torun,Alper</creatorcontrib><collection>Idealonline online kütüphane - Journals</collection><jtitle>The Turkish online journal of design, art and communication</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>İsmailoğlu,Semiha</au><au>Sipahi,Serkan</au><au>Torun,Alper</au><au>Yenğin,Deniz</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Atatürk Üniversitesi öğrenci yaşam merkezinin karşılaştırmalı mekansal incelemesi üzerine bir çalışma</atitle><jtitle>The Turkish online journal of design, art and communication</jtitle><date>2021-04</date><risdate>2021</risdate><volume>11</volume><issue>2</issue><spage>687</spage><epage>707</epage><pages>687-707</pages><issn>2146-5193</issn><abstract>Kampüs, lisans eğitimi için öğrencilerin dört yıl veya daha fazla bir zaman diliminde kullandığı
yaşam alanıdır. Kampüs alanında eğitim binaları ve idari birimlere ek olarak sosyal ihtiyaçların da
karşılanması için kamusal mekânlar yer almaktadır. Kampüs yaşantısında öğrencilerin
sosyalleşebilecekleri çeşitli mekânların olması çok yönlü gelişimleri açısından oldukça önemlidir.
Bu anlamda üniversite özelinde öğrencilerin hem eğlenebilecekleri hem de farklı disiplinlerde
çalışabilecek alanları bünyesinde barındıran öğrenci yaşam merkezleri dikkat çekmektedir.
Ülkemizdeki üniversite kampüslerinde de çeşitli işlevleri bünyesinde barındıran öğrenci yaşam
merkezleri yer almaktadır. Bununla birlikte öğrenci merkezlerinde herhangi bir standart olmaması
yapılan bu merkezlerin sosyal ihtiyacı ne kadar karşıladığı ya da hangi işlevleri barındırması
gerektiği sorusunu beraberinde getirmektedir. Çalışmada Atatürk Üniversitesi kampüsündeki
bowling salonunun Öğrenci Yaşam Merkezi’ne dönüşümü kapsamında Dr. Öğr. Üyesi Serkan
Sipahi, Arş. Gör. Alper Torun ve Arş. Gör. Semiha İsmailoğlu tarafından iç mimari tasarım,
uygulama projesi ve uygulaması yapılan yapıda oluşturulan mekanlar ve barındırdığı işlevler,
Türkiye ve Dünya’dan örnekler ile irdelenmiştir. Yapılan irdeleme ile öğrenci yaşam merkezlerinde
hangi işlevlerin ve bu işlevlere ait mekanların yer alabileceği tartışılmıştır. Nitel bir araştırma olan
çalışmada durum analizinden faydalanılmıştır. Birinci adımda yurt içi ve yurt dışında bulunan
öğrenci yaşam merkezi projeleri araştırılmış; altışar adet projeye ait işlevlere ve bu işlevlere ait
mekansal bilgilere ulaşılmıştır. İkinci adımda seçilen projeler ve yapılan uygulama projesiyle ilgili
bilgilendirme yapılmıştır. Üçüncü adımda ise toplam on iki örnek ile yapılan projede yer alan işlevler
ve boyutlar tablolaştırılmıştır. Mekanlar tablolaştırma yapılırken eğlence, eğitim ve hizmet olmak
üzere üç alt başlıkta ele alınmıştır. Sonuç olarak, uygulanan projenin işlevsel ve boyutsal niteliği
ortaya koyulmuştur. Bu bağlamda yapılan çalışma ile Atatürk üniversitesinde yapılan öğrenci yaşam
merkezi uygulamasının yurt içi ve yurt dışı örneklerle karşılaştırılmış; sonuç olarak sosyal
ihtiyaçların karşılanması için öğrenci merkezlerinde gerekli olan işlev programı için bir öneri
oluşturulmuştur</abstract><pub>İstanbul Aydın Üniversitesi</pub><doi>10.7456/11102100/022</doi></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 2146-5193 |
| ispartof | The Turkish online journal of design, art and communication, 2021-04, Vol.11 (2), p.687-707 |
| issn | 2146-5193 |
| language | tur |
| recordid | cdi_idealonline_journals_IDEAL_137511 |
| source | EZB Electronic Journals Library |
| subjects | Araştırma-Geliştirme İletişim Kültür & Sanat |
| title | Atatürk Üniversitesi öğrenci yaşam merkezinin karşılaştırmalı mekansal incelemesi üzerine bir çalışma |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2024-12-28T09%3A19%3A16IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-idealonline&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Atat%C3%BCrk%20%C3%9Cniversitesi%20%C3%B6%C4%9Frenci%20ya%C5%9Fam%20merkezinin%20kar%C5%9F%C4%B1la%C5%9Ft%C4%B1rmal%C4%B1%20mekansal%20incelemesi%20%C3%BCzerine%20bir%20%C3%A7al%C4%B1%C5%9Fma&rft.jtitle=The%20Turkish%20online%20journal%20of%20design,%20art%20and%20communication&rft.au=%C4%B0smailo%C4%9Flu,Semiha&rft.date=2021-04&rft.volume=11&rft.issue=2&rft.spage=687&rft.epage=707&rft.pages=687-707&rft.issn=2146-5193&rft_id=info:doi/10.7456/11102100/022&rft_dat=%3Cidealonline%3EIDEAL_137511%3C/idealonline%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |