大學生網路出題表現之內容分析與創意指標建立

In light of current research gaps in online student-generated questions (SGQ) (as most studies on the content types, forms, and performance criteria of SGQ are done in math, adopting a structured format, using a paper-and-pencil form, and paying less attention to affective aspects), the purposes of...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Jiao yu shi jian yu yan jiu = Journal of educational practice and research 2016-06, Vol.29 (1), p.097-138
Hauptverfasser:	于富雲( Yu,Fu-Yun), 蘇嘉鈴( Su,Chia-Ling)
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	creativity index interestingness novelty online student-generated questions TSSCI usefulness 創意指標學生網路出題新奇性有趣性適切性
Online-Zugang:	Volltext
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