中国家庭学前教育支出负担及其差异——基于中国教育财政家庭调查的实证研究

本文基于2019年中国教育财政家庭调查数据(CIEFR-HS)，评估了家庭学前教育总体负担以及地区和群体之间差异和不平等程度，旨在为普及可负担、有质量的学前教育的政策制定提供实证支持。研究发现：首先，2019年家庭学前教育支出平均为8 907元，占同期家庭总支出的9.4%，近50%的样本这一比例超过7%。其次，仅看学前教育校内支出，家庭人均净财富最低20%的家庭负担过重的几率、民办园在园儿童家庭负担过重的几率增加了50%；与东部地区相比，中部和东北地区省份负担过重家庭比例较高。再次，民办园在园儿童家庭和经济水平较差的家庭，其学前教育负担更可能超过阈值。未来应完善学前教育资助制度，建立由政府公共...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	北京大学教育评论 2023-10, Vol.21 (4), p.135-159
Hauptverfasser:	魏易, 刘凯, 康乐, 宋映泉, 卢春玲
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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