联合指导制对博士培养质量的异质性影响——基于2021年全国博士离校调查数据的实证分析

In the world, the joint supervision system has become an important form of academic guidance for doctoral students. However, empirical analysis comparing the effects of the joint supervision system with the traditional single-supervisor system is still insufficient. Based on the national survey of d...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Fu dan jiao yu lun tan = Fudan education forum 2024-03, Vol.22 (2), p.064-074
Hauptverfasser:	徐浩天(XU Haotian), 沈文钦(SHEN Wenqin), 赵延东(ZHAO Yandong)
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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