Cognitive Abilities and Language Comprehension in Preschool Children with Perinatal Brain Lesion
Perinatal brain lesion is a risk factor for development, making parents of such children particularly worried about consequences it may have on the child’s cognitive and language development. Although literature findings on the outcome of perinatal brain lesion are inconsistent, most of the studies...
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Veröffentlicht in: | Collegium antropologicum 2011-01, Vol.35 supplement 1 (1), p.31 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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