Pourquoi former des « non-qualifiés » ? Le cas des agents d’entretien et des aides à domicile

Les métiers dont une fraction de l’activité relève du nettoyage constituent une part importante des métiers considérés comme peu qualifiés. Pourtant, bien que rares, des politiques en termes de formation professionnelle sont mises en œuvre. Cet article se centre sur les agents d’entretien et les aid...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Formation, emploi emploi, 2024-04, Vol.166 (166), p.45-67
Hauptverfasser: Burie, Adèle, Devetter, François-Xavier, Valentin, Julie
Format: Artikel
Sprache:eng ; fre
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 67
container_issue 166
container_start_page 45
container_title Formation, emploi
container_volume 166
creator Burie, Adèle
Devetter, François-Xavier
Valentin, Julie
description Les métiers dont une fraction de l’activité relève du nettoyage constituent une part importante des métiers considérés comme peu qualifiés. Pourtant, bien que rares, des politiques en termes de formation professionnelle sont mises en œuvre. Cet article se centre sur les agents d’entretien et les aides à domicile pour dresser un bilan du rapport à la formation dans ces secteurs, d’un point de vue quantitatif et qualitatif. Il propose une analyse des motivations avancées par les employeurs, en distinguant les logiques de préparation des salariés à l’emploi et celles, plus ambitieuses, qui permettent de repenser le travail et les parcours professionnels. Il révèle les conditions requises pour que se déploie cette seconde approche de la formation : la reconnaissance sociale des compétences mobilisées et l’identification d’un employeur qui assume ses fonctions.
doi_str_mv 10.4000/11sln
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>proquest_hal_p</sourceid><recordid>TN_cdi_hal_primary_oai_HAL_halshs_04617529v1</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>3163246889</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c214t-8cded0400cad9f83faa04d5bf256a74f752ecb891ddb005c41406d55df2763583</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpV0E1KAzEYBuAgChbtHQbEnaNfJsn8rKQUtUJBF7oO6SRpU6aTNpkW3HkNd92KR3A3vYknMf1BcJN8JA9vyItQF8M1BYAbjH1VH6FOgiGLoaDpMepAxoo4JRROUdf7aWBAMMkL6CD9bJdusbQm0tbNlIuk8lH71a5rW8eLpaiMNptP367b73Z9Gw1VVAq_Q2Ks6iaMP-8fYXCqMaqOVLO_M9t1s46knZnSVOocnWhRedU97Gfo9f7upT-Ih08Pj_3eMC4TTJs4L6WSEP5RClnonGghgEo20glLRUZ1xhJVjvICSzkCYCXFFFLJmNRJlhKWkzN0tc-diIrPnZkJ98atMHzQG_Jw5ieeA01xCCpWOPCLPZ87u1gq3_BpqKMOjhOckoSmeV4EdblXpbPeO6X_kjHwbel8V3pw-cFVyv573alVSOfWjfm2ZtEYW6vZvLKG44SRhPwCw0KOaQ</addsrcrecordid><sourcetype>Open Access Repository</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype><pqid>3163246889</pqid></control><display><type>article</type><title>Pourquoi former des « non-qualifiés » ? Le cas des agents d’entretien et des aides à domicile</title><source>EZB-FREE-00999 freely available EZB journals</source><source>Sociological Abstracts</source><source>OpenEdition Journals</source><source>Cairn.info Free Access Journals-Revues en accès libre</source><creator>Burie, Adèle ; Devetter, François-Xavier ; Valentin, Julie</creator><creatorcontrib>Burie, Adèle ; Devetter, François-Xavier ; Valentin, Julie</creatorcontrib><description>Les métiers dont une fraction de l’activité relève du nettoyage constituent une part importante des métiers considérés comme peu qualifiés. Pourtant, bien que rares, des politiques en termes de formation professionnelle sont mises en œuvre. Cet article se centre sur les agents d’entretien et les aides à domicile pour dresser un bilan du rapport à la formation dans ces secteurs, d’un point de vue quantitatif et qualitatif. Il propose une analyse des motivations avancées par les employeurs, en distinguant les logiques de préparation des salariés à l’emploi et celles, plus ambitieuses, qui permettent de repenser le travail et les parcours professionnels. Il révèle les conditions requises pour que se déploie cette seconde approche de la formation : la reconnaissance sociale des compétences mobilisées et l’identification d’un employeur qui assume ses fonctions.</description><identifier>ISSN: 0759-6340</identifier><identifier>EISSN: 2107-0946</identifier><identifier>DOI: 10.4000/11sln</identifier><language>eng ; fre</language><publisher>Paris: Formation emploi</publisher><subject>Economics and Finance ; Employment ; Humanities and Social Sciences ; Sociology ; Training ; Vocational education</subject><ispartof>Formation, emploi, 2024-04, Vol.166 (166), p.45-67</ispartof><rights>All rights reserved</rights><rights>Copyright CAIRN Apr-Jun 2024</rights><rights>Copyright</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed><cites>FETCH-LOGICAL-c214t-8cded0400cad9f83faa04d5bf256a74f752ecb891ddb005c41406d55df2763583</cites><orcidid>0000-0002-5535-1786</orcidid></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>230,314,776,780,881,11574,27901,27902,33751</link.rule.ids><backlink>$$Uhttps://shs.hal.science/halshs-04617529$$DView record in HAL$$Hfree_for_read</backlink></links><search><creatorcontrib>Burie, Adèle</creatorcontrib><creatorcontrib>Devetter, François-Xavier</creatorcontrib><creatorcontrib>Valentin, Julie</creatorcontrib><title>Pourquoi former des « non-qualifiés » ? Le cas des agents d’entretien et des aides à domicile</title><title>Formation, emploi</title><description>Les métiers dont une fraction de l’activité relève du nettoyage constituent une part importante des métiers considérés comme peu qualifiés. Pourtant, bien que rares, des politiques en termes de formation professionnelle sont mises en œuvre. Cet article se centre sur les agents d’entretien et les aides à domicile pour dresser un bilan du rapport à la formation dans ces secteurs, d’un point de vue quantitatif et qualitatif. Il propose une analyse des motivations avancées par les employeurs, en distinguant les logiques de préparation des salariés à l’emploi et celles, plus ambitieuses, qui permettent de repenser le travail et les parcours professionnels. Il révèle les conditions requises pour que se déploie cette seconde approche de la formation : la reconnaissance sociale des compétences mobilisées et l’identification d’un employeur qui assume ses fonctions.</description><subject>Economics and Finance</subject><subject>Employment</subject><subject>Humanities and Social Sciences</subject><subject>Sociology</subject><subject>Training</subject><subject>Vocational education</subject><issn>0759-6340</issn><issn>2107-0946</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2024</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>BHHNA</sourceid><recordid>eNpV0E1KAzEYBuAgChbtHQbEnaNfJsn8rKQUtUJBF7oO6SRpU6aTNpkW3HkNd92KR3A3vYknMf1BcJN8JA9vyItQF8M1BYAbjH1VH6FOgiGLoaDpMepAxoo4JRROUdf7aWBAMMkL6CD9bJdusbQm0tbNlIuk8lH71a5rW8eLpaiMNptP367b73Z9Gw1VVAq_Q2Ks6iaMP-8fYXCqMaqOVLO_M9t1s46knZnSVOocnWhRedU97Gfo9f7upT-Ih08Pj_3eMC4TTJs4L6WSEP5RClnonGghgEo20glLRUZ1xhJVjvICSzkCYCXFFFLJmNRJlhKWkzN0tc-diIrPnZkJ98atMHzQG_Jw5ieeA01xCCpWOPCLPZ87u1gq3_BpqKMOjhOckoSmeV4EdblXpbPeO6X_kjHwbel8V3pw-cFVyv573alVSOfWjfm2ZtEYW6vZvLKG44SRhPwCw0KOaQ</recordid><startdate>20240401</startdate><enddate>20240401</enddate><creator>Burie, Adèle</creator><creator>Devetter, François-Xavier</creator><creator>Valentin, Julie</creator><general>Formation emploi</general><general>CAIRN</general><general>La documentation française/CEREQ</general><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope><scope>7U4</scope><scope>BHHNA</scope><scope>DWI</scope><scope>WZK</scope><scope>1XC</scope><scope>BXJBU</scope><orcidid>https://orcid.org/0000-0002-5535-1786</orcidid></search><sort><creationdate>20240401</creationdate><title>Pourquoi former des « non-qualifiés » ? Le cas des agents d’entretien et des aides à domicile</title><author>Burie, Adèle ; Devetter, François-Xavier ; Valentin, Julie</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c214t-8cded0400cad9f83faa04d5bf256a74f752ecb891ddb005c41406d55df2763583</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng ; fre</language><creationdate>2024</creationdate><topic>Economics and Finance</topic><topic>Employment</topic><topic>Humanities and Social Sciences</topic><topic>Sociology</topic><topic>Training</topic><topic>Vocational education</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Burie, Adèle</creatorcontrib><creatorcontrib>Devetter, François-Xavier</creatorcontrib><creatorcontrib>Valentin, Julie</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><collection>Sociological Abstracts (pre-2017)</collection><collection>Sociological Abstracts</collection><collection>Sociological Abstracts</collection><collection>Sociological Abstracts (Ovid)</collection><collection>Hyper Article en Ligne (HAL)</collection><collection>HAL-SHS: Archive ouverte en Sciences de l'Homme et de la Société</collection><jtitle>Formation, emploi</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Burie, Adèle</au><au>Devetter, François-Xavier</au><au>Valentin, Julie</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Pourquoi former des « non-qualifiés » ? Le cas des agents d’entretien et des aides à domicile</atitle><jtitle>Formation, emploi</jtitle><date>2024-04-01</date><risdate>2024</risdate><volume>166</volume><issue>166</issue><spage>45</spage><epage>67</epage><pages>45-67</pages><issn>0759-6340</issn><eissn>2107-0946</eissn><abstract>Les métiers dont une fraction de l’activité relève du nettoyage constituent une part importante des métiers considérés comme peu qualifiés. Pourtant, bien que rares, des politiques en termes de formation professionnelle sont mises en œuvre. Cet article se centre sur les agents d’entretien et les aides à domicile pour dresser un bilan du rapport à la formation dans ces secteurs, d’un point de vue quantitatif et qualitatif. Il propose une analyse des motivations avancées par les employeurs, en distinguant les logiques de préparation des salariés à l’emploi et celles, plus ambitieuses, qui permettent de repenser le travail et les parcours professionnels. Il révèle les conditions requises pour que se déploie cette seconde approche de la formation : la reconnaissance sociale des compétences mobilisées et l’identification d’un employeur qui assume ses fonctions.</abstract><cop>Paris</cop><pub>Formation emploi</pub><doi>10.4000/11sln</doi><tpages>23</tpages><orcidid>https://orcid.org/0000-0002-5535-1786</orcidid><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 0759-6340
ispartof Formation, emploi, 2024-04, Vol.166 (166), p.45-67
issn 0759-6340
2107-0946
language eng ; fre
recordid cdi_hal_primary_oai_HAL_halshs_04617529v1
source EZB-FREE-00999 freely available EZB journals; Sociological Abstracts; OpenEdition Journals; Cairn.info Free Access Journals-Revues en accès libre
subjects Economics and Finance
Employment
Humanities and Social Sciences
Sociology
Training
Vocational education
title Pourquoi former des « non-qualifiés » ? Le cas des agents d’entretien et des aides à domicile
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-08T10%3A32%3A53IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-proquest_hal_p&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Pourquoi%20former%20des%20%C2%AB%C2%A0non-qualifi%C3%A9s%C2%A0%C2%BB%C2%A0?%20Le%20cas%20des%20agents%20d%E2%80%99entretien%20et%20des%20aides%20%C3%A0%20domicile&rft.jtitle=Formation,%20emploi&rft.au=Burie,%20Ad%C3%A8le&rft.date=2024-04-01&rft.volume=166&rft.issue=166&rft.spage=45&rft.epage=67&rft.pages=45-67&rft.issn=0759-6340&rft.eissn=2107-0946&rft_id=info:doi/10.4000/11sln&rft_dat=%3Cproquest_hal_p%3E3163246889%3C/proquest_hal_p%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_pqid=3163246889&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true