2+4h kids et SQYROB, deux projets éducatifs académiques au service de la formation des enseignants en robotique : quelques caractéristiques

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Frantice.net 2021-09 (19.3)
Hauptverfasser:	Séjourné, Arnauld, Voulgre, Emmanuelle
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Schlagworte:	Computer Science Education Humanities and Social Sciences Technology for Human Learning
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!