La relation maître-élève : entre dette et filiation. Approche psychanalytique de la parole enseignante en éducation

Ce texte propose une façon particulière de faire de la recherche psychanalytique dans le champ des sciences de l’éducation. Notre démarche méthodologique est qualifiée de psychanalyse dans l’éducation par opposition à l’expression classique « application de la psychanalyse ». Elle reprend à sa maniè...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle 2016-09, Vol.49 (2), p.63-81
1. Verfasser:	de Lajonquière, Leandro
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Schlagworte:	Education Humanities and Social Sciences
Online-Zugang:	Volltext
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