"De Age of Empires à League of Legends : trajectoires et socialisations vidéoludiques des « gameuses » de 4 à 20 ans"

L'ouvrage collectif dirigé par Fanny Lignon (2013, 2015), a récemment ouvert la voie vers l’approfondissement du genre et des jeux vidéo. Toutefois, il semble qu’un réel manque subsiste dans les travaux francophones notamment concernant la prise en compte des joueuses de jeux vidéo. Qui sont-el...

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1. Verfasser: Soler-Benonie , Jessica
Format: Buchkapitel
Sprache:fre
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creator Soler-Benonie , Jessica
description L'ouvrage collectif dirigé par Fanny Lignon (2013, 2015), a récemment ouvert la voie vers l’approfondissement du genre et des jeux vidéo. Toutefois, il semble qu’un réel manque subsiste dans les travaux francophones notamment concernant la prise en compte des joueuses de jeux vidéo. Qui sont-elles ? Comment et à quoi jouent-t-elles ? Quels sont leurs différents types de pratiques ? Ce chapitre ne prétend pas revenir sur l’ensemble des aspects, biographiques et pragmatiques, de la pratique des gameuses de jeux vidéo. L’essentiel des axes traités ici se centrent sur les périodes de la petite enfance à l’adolescence de gameuses de jeux vidéo. Le principal enjeu est de comprendre, à travers les souvenirs des gameuses, les différentes étapes de leur engagement dans la pratique vidéoludique. Ces dernières sont marquées par des mécanismes identifiés par des travaux plus larges sur l'enfance et les inscriptions culturelles (Octobre 2011) avec une passation masculine des outils et "des premiers pas vidéoludiques". Toutefois, la pratique des jeux vidéo chez les femmes n'est pas linaire comme le montre l'analyse des trajectoires de l'enfance à l'âge adulte.
format Book Chapter
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Toutefois, il semble qu’un réel manque subsiste dans les travaux francophones notamment concernant la prise en compte des joueuses de jeux vidéo. Qui sont-elles ? Comment et à quoi jouent-t-elles ? Quels sont leurs différents types de pratiques ? Ce chapitre ne prétend pas revenir sur l’ensemble des aspects, biographiques et pragmatiques, de la pratique des gameuses de jeux vidéo. L’essentiel des axes traités ici se centrent sur les périodes de la petite enfance à l’adolescence de gameuses de jeux vidéo. Le principal enjeu est de comprendre, à travers les souvenirs des gameuses, les différentes étapes de leur engagement dans la pratique vidéoludique. Ces dernières sont marquées par des mécanismes identifiés par des travaux plus larges sur l'enfance et les inscriptions culturelles (Octobre 2011) avec une passation masculine des outils et "des premiers pas vidéoludiques". 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Toutefois, il semble qu’un réel manque subsiste dans les travaux francophones notamment concernant la prise en compte des joueuses de jeux vidéo. Qui sont-elles ? Comment et à quoi jouent-t-elles ? Quels sont leurs différents types de pratiques ? Ce chapitre ne prétend pas revenir sur l’ensemble des aspects, biographiques et pragmatiques, de la pratique des gameuses de jeux vidéo. L’essentiel des axes traités ici se centrent sur les périodes de la petite enfance à l’adolescence de gameuses de jeux vidéo. Le principal enjeu est de comprendre, à travers les souvenirs des gameuses, les différentes étapes de leur engagement dans la pratique vidéoludique. Ces dernières sont marquées par des mécanismes identifiés par des travaux plus larges sur l'enfance et les inscriptions culturelles (Octobre 2011) avec une passation masculine des outils et "des premiers pas vidéoludiques". 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source Alma/SFX Local Collection
subjects Gender studies
Humanities and Social Sciences
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