El conocimiento matemático del profesor acerca de la parábola: diseño de un instrumento para investigación

Research in mathematics education usually focuses on sharing results from the application of instruments to obtain data. Even though these instruments are usually described in the methodology section, their development process tends to not be transparent for the reader. The objective of this paper i...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Uniciencia 2021-01, Vol.35 (1), p.190-209
Hauptverfasser:	Advíncula Clemente, Elizabeth, Beteta Salas, Marisel, León Ríos, José Carlos, Torres Céspedes, Isabel, Montes, Miguel
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Education Humanities and Social Sciences
Online-Zugang:	Volltext
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