Programação visual no ensino fundamental: o uso do Scratch

Este trabalho apresenta os resultados parciais de um estudo de caso que envolve a programação visual no Ensino Fundamental a partir do uso do Scratch. Este estudo, desenvolvido no âmbito do curso de graduação em XXXXXXXXXXXXXX, teve por objetivo desenvolver conhecimentos básicos de Matemática de uma...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Saber Humano 2019-07, Vol.9 (14), p.110-123
Hauptverfasser:	Bulegon, Ana Marli, Hentges, Vanice
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; por
Schlagworte:	Computer Science General Mathematics Mathematics Programming Languages
Online-Zugang:	Volltext
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