Quand l'analyse quantitative fait parler les forums de discussion

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Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation 2006, Vol.13
Hauptverfasser:	Reffay, Christophe, Lancieri, Luigi
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Schlagworte:	Computer Science Education Humanities and Social Sciences Technology for Human Learning
Online-Zugang:	Volltext
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