Learning About Sustainability in a Non-Formal Laboratory Context for Secondary Level Students: A Module on Climate Change, the Ozone Hole, and Summer Smog

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Eilks, Ingo, Siol, Antje, Garner, Nicole, de Lourdes Lischke, Maria
Format:	Reference Entry
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!