HERRAMIENTA VIRTUAL PARA EL ESTUDIO DE LA EVITACION EXPERIENCIAL

HERRAMIENTA VIRTUAL PARA EL ESTUDIO DE LA EVITACION EXPERIENCIAL

Se describe la herramienta virtual Ámselin, con el propósito de que estudiantes e investigadores cuenten con una opción para llevar a cabo investigaciones empíricas sobre el trastorno de evitación experiencial. Con base en los estudios de Amsel, sobre la tolerancia a la frustración, se ha propuesto...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Enseñanza e investigación en psicología 2020-05, Vol.1 (2), p.216
Hauptverfasser: de Jesús Patrón Espinosa, Felipe, Ortega González, Mauricio, Martínez Montor, Darcy Raúl, Viloria Hernández, Esperanza
Format: Artikel
Sprache:spa
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page
container_issue 2
container_start_page 216
container_title Enseñanza e investigación en psicología
container_volume 1
creator de Jesús Patrón Espinosa, Felipe
Ortega González, Mauricio
Martínez Montor, Darcy Raúl
Viloria Hernández, Esperanza
description Se describe la herramienta virtual Ámselin, con el propósito de que estudiantes e investigadores cuenten con una opción para llevar a cabo investigaciones empíricas sobre el trastorno de evitación experiencial. Con base en los estudios de Amsel, sobre la tolerancia a la frustración, se ha propuesto una aplicación de la herramienta en dos fases: la primera con acceso a recompensas y la segunda sin acceso a ellas. En un ambiente similar a un videojuego de policías y ladrones, el participante debe interactuar con experiencias privadas aversivas (frustración), lo que permite medir los niveles de flexibilidad e inflexibilidad psicológicas. Esta herramienta se encuentra programada en Scratch 3.0[R], un software de libre acceso que requiere habilidades básicas de programación. Se muestran los algoritmos para el desarrollo de Ámselin, incluido el registro de variables dependientes.
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>gale</sourceid><recordid>TN_cdi_gale_infotracmisc_A633428307</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><galeid>A633428307</galeid><sourcerecordid>A633428307</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-gale_infotracmisc_A6334283073</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYeA0MLQw1TU0tTThYOAqLs4yMDA2MDEz42Rw8HANCnL09XT1C3FUCPMMCgl19FEIcAxyVHD1UXANDgl18fRXcHFV8AEKhHmGODp7-vspuEYEuAYBtTh7OvrwMLCmJeYUp_JCaW4GZTfXEGcP3fTEnNT4zLy0_JKixOTczOLkeEczY2MTIwtjA3Nj4lQBAIFvMUk</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>HERRAMIENTA VIRTUAL PARA EL ESTUDIO DE LA EVITACION EXPERIENCIAL</title><source>Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals</source><creator>de Jesús Patrón Espinosa, Felipe ; Ortega González, Mauricio ; Martínez Montor, Darcy Raúl ; Viloria Hernández, Esperanza</creator><creatorcontrib>de Jesús Patrón Espinosa, Felipe ; Ortega González, Mauricio ; Martínez Montor, Darcy Raúl ; Viloria Hernández, Esperanza</creatorcontrib><description>Se describe la herramienta virtual Ámselin, con el propósito de que estudiantes e investigadores cuenten con una opción para llevar a cabo investigaciones empíricas sobre el trastorno de evitación experiencial. Con base en los estudios de Amsel, sobre la tolerancia a la frustración, se ha propuesto una aplicación de la herramienta en dos fases: la primera con acceso a recompensas y la segunda sin acceso a ellas. En un ambiente similar a un videojuego de policías y ladrones, el participante debe interactuar con experiencias privadas aversivas (frustración), lo que permite medir los niveles de flexibilidad e inflexibilidad psicológicas. Esta herramienta se encuentra programada en Scratch 3.0[R], un software de libre acceso que requiere habilidades básicas de programación. Se muestran los algoritmos para el desarrollo de Ámselin, incluido el registro de variables dependientes.</description><identifier>ISSN: 0185-1594</identifier><language>spa</language><publisher>Consejo Nacional para el Ensenanza e Investigacion en Psicologia</publisher><ispartof>Enseñanza e investigación en psicología, 2020-05, Vol.1 (2), p.216</ispartof><rights>COPYRIGHT 2020 Consejo Nacional para el Ensenanza e Investigacion en Psicologia</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>de Jesús Patrón Espinosa, Felipe</creatorcontrib><creatorcontrib>Ortega González, Mauricio</creatorcontrib><creatorcontrib>Martínez Montor, Darcy Raúl</creatorcontrib><creatorcontrib>Viloria Hernández, Esperanza</creatorcontrib><title>HERRAMIENTA VIRTUAL PARA EL ESTUDIO DE LA EVITACION EXPERIENCIAL</title><title>Enseñanza e investigación en psicología</title><description>Se describe la herramienta virtual Ámselin, con el propósito de que estudiantes e investigadores cuenten con una opción para llevar a cabo investigaciones empíricas sobre el trastorno de evitación experiencial. Con base en los estudios de Amsel, sobre la tolerancia a la frustración, se ha propuesto una aplicación de la herramienta en dos fases: la primera con acceso a recompensas y la segunda sin acceso a ellas. En un ambiente similar a un videojuego de policías y ladrones, el participante debe interactuar con experiencias privadas aversivas (frustración), lo que permite medir los niveles de flexibilidad e inflexibilidad psicológicas. Esta herramienta se encuentra programada en Scratch 3.0[R], un software de libre acceso que requiere habilidades básicas de programación. Se muestran los algoritmos para el desarrollo de Ámselin, incluido el registro de variables dependientes.</description><issn>0185-1594</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2020</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0MLQw1TU0tTThYOAqLs4yMDA2MDEz42Rw8HANCnL09XT1C3FUCPMMCgl19FEIcAxyVHD1UXANDgl18fRXcHFV8AEKhHmGODp7-vspuEYEuAYBtTh7OvrwMLCmJeYUp_JCaW4GZTfXEGcP3fTEnNT4zLy0_JKixOTczOLkeEczY2MTIwtjA3Nj4lQBAIFvMUk</recordid><startdate>20200501</startdate><enddate>20200501</enddate><creator>de Jesús Patrón Espinosa, Felipe</creator><creator>Ortega González, Mauricio</creator><creator>Martínez Montor, Darcy Raúl</creator><creator>Viloria Hernández, Esperanza</creator><general>Consejo Nacional para el Ensenanza e Investigacion en Psicologia</general><scope>INF</scope></search><sort><creationdate>20200501</creationdate><title>HERRAMIENTA VIRTUAL PARA EL ESTUDIO DE LA EVITACION EXPERIENCIAL</title><author>de Jesús Patrón Espinosa, Felipe ; Ortega González, Mauricio ; Martínez Montor, Darcy Raúl ; Viloria Hernández, Esperanza</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-gale_infotracmisc_A6334283073</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>spa</language><creationdate>2020</creationdate><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>de Jesús Patrón Espinosa, Felipe</creatorcontrib><creatorcontrib>Ortega González, Mauricio</creatorcontrib><creatorcontrib>Martínez Montor, Darcy Raúl</creatorcontrib><creatorcontrib>Viloria Hernández, Esperanza</creatorcontrib><collection>Gale OneFile: Informe Academico</collection><jtitle>Enseñanza e investigación en psicología</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>de Jesús Patrón Espinosa, Felipe</au><au>Ortega González, Mauricio</au><au>Martínez Montor, Darcy Raúl</au><au>Viloria Hernández, Esperanza</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>HERRAMIENTA VIRTUAL PARA EL ESTUDIO DE LA EVITACION EXPERIENCIAL</atitle><jtitle>Enseñanza e investigación en psicología</jtitle><date>2020-05-01</date><risdate>2020</risdate><volume>1</volume><issue>2</issue><spage>216</spage><pages>216-</pages><issn>0185-1594</issn><abstract>Se describe la herramienta virtual Ámselin, con el propósito de que estudiantes e investigadores cuenten con una opción para llevar a cabo investigaciones empíricas sobre el trastorno de evitación experiencial. Con base en los estudios de Amsel, sobre la tolerancia a la frustración, se ha propuesto una aplicación de la herramienta en dos fases: la primera con acceso a recompensas y la segunda sin acceso a ellas. En un ambiente similar a un videojuego de policías y ladrones, el participante debe interactuar con experiencias privadas aversivas (frustración), lo que permite medir los niveles de flexibilidad e inflexibilidad psicológicas. Esta herramienta se encuentra programada en Scratch 3.0[R], un software de libre acceso que requiere habilidades básicas de programación. Se muestran los algoritmos para el desarrollo de Ámselin, incluido el registro de variables dependientes.</abstract><pub>Consejo Nacional para el Ensenanza e Investigacion en Psicologia</pub></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 0185-1594
ispartof Enseñanza e investigación en psicología, 2020-05, Vol.1 (2), p.216
issn 0185-1594
language spa
recordid cdi_gale_infotracmisc_A633428307
source Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals
title HERRAMIENTA VIRTUAL PARA EL ESTUDIO DE LA EVITACION EXPERIENCIAL
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-25T15%3A00%3A07IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-gale&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=HERRAMIENTA%20VIRTUAL%20PARA%20EL%20ESTUDIO%20DE%20LA%20EVITACION%20EXPERIENCIAL&rft.jtitle=Ense%C3%B1anza%20e%20investigaci%C3%B3n%20en%20psicolog%C3%ADa&rft.au=de%20Jes%C3%BAs%20Patr%C3%B3n%20Espinosa,%20Felipe&rft.date=2020-05-01&rft.volume=1&rft.issue=2&rft.spage=216&rft.pages=216-&rft.issn=0185-1594&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cgale%3EA633428307%3C/gale%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_galeid=A633428307&rfr_iscdi=true