Propuesta de enseñanza en Cálculo Vectorial: un acercamiento a la clase invertida/Teaching proposal in vector calculation: an approach to the invested class/Proposta de ensino em calculo vetorial: uma abordagem a classe investida

El bajo rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería en cursos de cálculo vectorial nos dio paso para realizar una propuesta de enseñanza tipo Flipped Classroom, o clase invertida, que incluye el diseño y elaboración de un libro de texto, vídeos, el uso del aula virtual, construcciones en...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista cientifica del Centro de Investigaciones y Desarrollo Cientifico de la Universidad Distral Francisco Jose de Caldas 2020-01 (37), p.58
Hauptverfasser:	Rojas-Celis, Carolina, Cely-Rojas, Valeria
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Online-Zugang:	Volltext
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