Variación en los estilos de aprendizaje en estudiantes de Odontología de primero a quinto año

Método: Se realizó un estudio descriptivo, transversal en el que se aplicó a 535 estudiantes el cuestionario Honey-Alonso de estilos de aprendizaje. El promedio del puntaje de los estilos de aprendizaje observados en cada curso se sometió a estudios de tipos de curvas de regresión y se estimó, la de...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Salud Uninorte 2019-02, Vol.34 (2), p.323-337
Hauptverfasser:	Barrios-Penna, Carolina Alejandra, Torres-Martínez, Pilar Alejandra, Fernández-Sagredo, Marcelo, Díaz-Narváez, Víctor Patricio, Aravena Gaete, Margarita Ercilia, Fonseca Molina, Juan
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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