Analysis of teaching learning strategies in the waiting room/Analise de processos de ensino-aprendizagem de temas nutricao em salas de espera/Análisis de procedimientos de enseñanza-aprendizaje de temas nutrición en salas de espera

This study investigates the educational practice of a undergraduate student of the final year of nutrition course. She worked in Waiting Room in different units of the Family Health Strategy. We sought to investigate the role of participant in the delimitation of objectives, teaching strategies and...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Sustinere 2018-01, Vol.6 (1), p.84
Hauptverfasser:	Gomes, Paulo Cesar, Papini, Silvia Justina, Dias, Luiza Cristina Godim Domingues
Format:	Artikel
Sprache:	por
Online-Zugang:	Volltext
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