Augmented Reality as a Didactic Support in the Learning of Dubbing of Wires in Orthodontic and Orthopedic Procedures/La Realidad Aumentada como apoyo didactico en el aprendizaje del doblaje de alambres en los procedimientos de ortodoncia y ortopedia
The information and communications technology (ICT) enrich the teaching-learning process; the use of augmented reality environments to support dental procedures through the use of educational processes in preclinical orthodontic emerges as an alternative to improve the practice of students in differ...
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Veröffentlicht in: | Redes de Ingenierâia 2015-01, Vol.6 (1), p.45 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Online-Zugang: | Volltext |
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