La holografia en la divulgacion y conservacion del patrimonio cultural cubano/Holography in disclosure and conservation of cuban cultural heritage

Con el surgimiento de los hologramas reconstruibles con luz blanca y su desarrollo en la última década del siglo pasado, se abrieron grandes posibilidades para su utilización como medio de educación social por sus características de producir una imagen tridimensional que constituye un duplicado ópti...

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Veröffentlicht in:Arquitectura y urbanismo 2013-09, Vol.34 (3), p.86
Hauptverfasser: Toledo, Rolando Serra, Yeras, Alfredo Moreno
Format: Artikel
Sprache:spa
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creator Toledo, Rolando Serra
Yeras, Alfredo Moreno
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En el trabajo se muestran los resultados alcanzados en la aplicación de la holografía a la museología como contribución a la divulgación y conservación del patrimonio cultural cubano mediante la construcción y utilización de exposiciones holográficas permanentes en museos, lo cual constituye un resultado de extensión universitaria de las investigaciones físicas realizadas.</description><identifier>ISSN: 0258-591X</identifier><language>spa</language><publisher>Editorial Universitaria de la Republica de Cuba</publisher><ispartof>Arquitectura y urbanismo, 2013-09, Vol.34 (3), p.86</ispartof><rights>COPYRIGHT 2013 Editorial Universitaria de la Republica de Cuba</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Toledo, Rolando Serra</creatorcontrib><creatorcontrib>Yeras, Alfredo Moreno</creatorcontrib><title>La holografia en la divulgacion y conservacion del patrimonio cultural cubano/Holography in disclosure and conservation of cuban cultural heritage</title><title>Arquitectura y urbanismo</title><description>Con el surgimiento de los hologramas reconstruibles con luz blanca y su desarrollo en la última década del siglo pasado, se abrieron grandes posibilidades para su utilización como medio de educación social por sus características de producir una imagen tridimensional que constituye un duplicado óptico de un objeto. 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