Asociaciones entre funcionamiento psicosocial y rendimiento academico: el caso peruano

Este estudio investigó: (a) como los aspectos específicos del funcionamiento psicosocial (problemas de comportamiento y autoestima en general) son asociados con el logro académico en la ortografía, aritmética y lectura, y (b) cuál es el efecto del tipo de escuela (privada o pública) de esta a...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Universitas psychologica 2013-07, Vol.12 (3), p.725
Hauptverfasser:	Manrique Millones, Denisse Lisette, Van Leeuwen, Karla, Ghesquière, Pol
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Academic achievement Elementary school students
Online-Zugang:	Volltext
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