Preschool Peer Social Intervention

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Journal of autism and developmental disorders 2020-03, Vol.50 (3), p.844
Hauptverfasser:	Bauminger-Zviely, Nirit, Eytan, Dganit, Hoshmand, Sagit, Rajwan Ben-Shlomo, Ofira
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Autistic children Care and treatment Pediatric research Preschool children Social aspects
Online-Zugang:	Volltext
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