Living literacy: a cycle of life to text and text to life: educators must help our youth develop habits and practices of literacy that will stay with them for the long haul, not short-term "measurable results" that do nothing for them in the long run

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Phi Delta Kappan 2009-03, Vol.90 (7), p.521
Hauptverfasser: Washor, Elliot, Mojkowski, Charles, Foster, Deborah
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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