Are sparks causing a fire? A Qualitative Case Study at the Border of Education and Science

"Der Übertritt von der Schule an die Universität ist ein zentraler Angelpunkt der modernen Gesellschaft. Das Forschungsprogramm 'Sparkling- Science' des österreichischen Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung, das Schülerinnen in reale Forschungsprojekte einbindet, will die...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Ringel, Leopold, Reischauer, Georg, Suchy, Daniela, Wimmer, Eva, Cattle, Leopold, Suky, Daniela, Wimmer, Eve
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Schlagworte:	Akteur anwendungsorientiert applied research Austria Bildung Bildung und Erziehung Bildungs- und Erziehungssoziologie Bildungswesen tertiärer Bereich conflict of interest Education empirical empirisch empirisch-qualitativ female pupil Hochschulbildung Hochschule Hochschulforschung Interessenkonflikt pupil qualitative empirical school school transition Schule Schulübergang Schüler Schülerin science social actor Sociology & anthropology Sociology of Education Soziologie, Anthropologie studies (academic) Studium university University Education university level of education university research Wissenschaft Österreich
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