Current Practices in Multicultural Assessment by School Psychologists

Angemessene Beurteilungen zu erheben, die multikulturelle Besonderheiten berücksichtigen, ist ein aktuelles Forschungsthema innerhalb der Psychologie der Beratungspraxis. Allerdings existiert bisher nur wenig an Forschung zu der Frage, wie Schulpsycholog(inn)en in ihrer Arbeit multikulturelle Proble...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	López, Eric J, Salas, Loretta, Arroyos-Jurado, Elsa, Chinn, Kathleen
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; ger
Schlagworte:	angewandte Psychologie Applied Psychology Beratung counseling descriptive study deskriptive Studie empirical empirisch empirisch-qualitativ intercultural education interkulturelle Erziehung investigación cualitativa learning difficulty Lernschwierigkeit multicultural multikulturell Nordamerika North America psicología escolar Psychologe psychological counseling Psychologie psychologische Beratung psychologist Psychology pupil qualitative empirical qualitative Forschung qualitative research school school psychological service school psychology Schule Schulpsychologie schulpsychologischer Dienst Schüler Social Psychology Sozialpsychologie United States of America USA
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