Students' understanding of mathematical expressions in physical chemistry contexts: An analysis using Sherin's symbolic forms
Undergraduate physical chemistry courses require students to be proficient in calculus in order to develop an understanding of thermodynamics concepts. Here we present the findings of a study that examines student understanding of mathematical expressions, including partial derivative expressions, i...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Chem. Educ. Res. Pract 2012-01, Vol.13 (3), p.29-22 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!