Coteacher Huddles. Community Engagement Initiative. Policy Brief
A coteacher huddle occurs when two or more teachers use short, focused meetings either before, during, or after a lesson, to discuss shifts or adaptations to coplanned instruction. In a recent study Soslau, Kotch-Jester, Scantlebury, and Gleason (2018) determined how teacher candidates' partici...
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Veröffentlicht in: | Partnership for Public Education 2019 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Report |
Sprache: | eng |
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