Performance-based service quality model in postgraduate education
Purpose The purpose of this paper is to promote and analytically verify an advanced assessment design to evaluate service quality (SQ) especially in postgraduate higher education. Design/methodology/approach This research adopts a quantitative approach through a survey method. A structured questionn...
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Veröffentlicht in: | The International journal of quality & reliability management 2017-01, Vol.34 (5), p.626-648 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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