قصور الانتباه و علاقته باضطراب النطق و الكلام لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة

This Study aimed to identify the relationship between attention deficit and articulation and speech disorder among children with mild mental disability. Gender differences in this regard were also investigated. The participants were (40) child with mild mental disability (25 males – 15 females) between (6 - 9) years. Both scales of attention deficit and articulation and speech disorder were utilized. Results indicated that there was statistically significant positive correlation between attention deficit and articulation and speech disorder. Additionally, there were statistically significant differences in both variables of attention deficit and articulation and speech disorder attributed to gender (in favor of males). هدفت الدراسة إلى تحديد العلاقة بين قصور الانتباه و اضطرابات النطق و الكلام و كذلك تحديد الفروق في قصور الانتباه و اضطرابات النطق و الكلام لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة تبعا لعامل النوع (ذكور-إناث). تضمنت عينة الدراسة (40) من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة (25 ذكور 15 إناث) و الذين تراوحت أعمارهم بين 6-9 سنوات بمعامل ذكاء بين ( 70: 55). وتم استخدام مقياسي قصور الانتباه و اضطرابات النطق و الكلام (إعداد الباحثة). و أسفرت النتائج عن وجود إرتباط موجب بين قصور الانتباه و اضطرابات النطق و الكلام و عن وجود فروق دالة إحصائيا في هذين المتغيرين في ضوء متغير النوع لصالح الذكور.