تقنين مقياس الذكاء الروحي على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي

تقنين مقياس الذكاء الروحي على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي

تهدف هذه الدراسة إلى إعادة تقنين مقياس الذكاء الروحي على تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي، المقياس معد من طرف أمرامودراير 2008. وتم تقنين المقياس بعد تطبيقه على عينة قدرها 300 تلميذ من مختلف ثانويات مدينة الوادي وأصبح المقياس في صورته النهائية يتكون من 05 أبعاد يندرج تحتها 16 عاملا، هذه الأبعاد...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of psychological and educational studies 2020, Vol.13 (4), p.72-90
Hauptverfasser: حبي، عبدالمالك, بوشلالق، نادية
Format: Artikel
Sprache:ara ; eng
Schlagworte:
الجزائر
الذكاء الوجداني
الطلبة
المدارس الثانوية
المقاييس النفسية
طلبة المرحلة الثانوية
علم النفس التربوي
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 90
container_issue 4
container_start_page 72
container_title Journal of psychological and educational studies
container_volume 13
creator حبي، عبدالمالك
بوشلالق، نادية
description تهدف هذه الدراسة إلى إعادة تقنين مقياس الذكاء الروحي على تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي، المقياس معد من طرف أمرامودراير 2008. وتم تقنين المقياس بعد تطبيقه على عينة قدرها 300 تلميذ من مختلف ثانويات مدينة الوادي وأصبح المقياس في صورته النهائية يتكون من 05 أبعاد يندرج تحتها 16 عاملا، هذه الأبعاد هي: الوعي، النعمة، المعنى، التفوق، الحقيقة.
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>emarefa_alman</sourceid><recordid>TN_cdi_emarefa_primary_981999</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>981999</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-a489-34183155d2556eeaaf4e2b73284da3be278ed7bd05c7bcbc36258acc477bb2f93</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo9j81Kw0AQxxdRMNQ-ghAfINCdzWY3Ryl-QcFL72U32WChFWnx4FWTEOtTeKofiC2efJOdt3HSFi_z9f_9Z5g9FoDUOgIp9D4LOOcQpZCIQ9adz8e2ByIBrpUM2Iv_wEescYF1iBWVC7_0P6FfYulX-ETN67ZZY-O_cBH6XyzxuU1k8e-tqQ5pSUlURe7VBsfKrwkvCdi4PynW2JBOgzdSv3f2DdzQGRocsYPCTOauu8sdNjw_G_Yvo8H1xVX_dBCZWKeRiLkWXMocpEycM6aIHVglQMe5EdaB0i5XNu_JTNnMZvSq1CbLYqWshSIVHXa8XeumZuYKM7qbjal6GKWap2mrn2x1M5ma2_x-am7-EQ7AVSLEH4xVlh4</addsrcrecordid><sourcetype>Publisher</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>تقنين مقياس الذكاء الروحي على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي</title><source>EZB-FREE-00999 freely available EZB journals</source><creator>حبي، عبدالمالك ; بوشلالق، نادية</creator><creatorcontrib>حبي، عبدالمالك ; بوشلالق، نادية</creatorcontrib><description>تهدف هذه الدراسة إلى إعادة تقنين مقياس الذكاء الروحي على تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي، المقياس معد من طرف أمرامودراير 2008. وتم تقنين المقياس بعد تطبيقه على عينة قدرها 300 تلميذ من مختلف ثانويات مدينة الوادي وأصبح المقياس في صورته النهائية يتكون من 05 أبعاد يندرج تحتها 16 عاملا، هذه الأبعاد هي: الوعي، النعمة، المعنى، التفوق، الحقيقة.</description><identifier>ISSN: 1112-9263</identifier><identifier>EISSN: 2588-2538</identifier><language>ara ; eng</language><publisher>ورقلة، الجزائر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية</publisher><subject>الجزائر ; الذكاء الوجداني ; الطلبة ; المدارس الثانوية ; المقاييس النفسية ; طلبة المرحلة الثانوية ; علم النفس التربوي</subject><ispartof>Journal of psychological and educational studies, 2020, Vol.13 (4), p.72-90</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,4010</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>حبي، عبدالمالك</creatorcontrib><creatorcontrib>بوشلالق، نادية</creatorcontrib><title>تقنين مقياس الذكاء الروحي على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي</title><title>Journal of psychological and educational studies</title><addtitle>مجلة دراسات نفسية وتربوية</addtitle><description>تهدف هذه الدراسة إلى إعادة تقنين مقياس الذكاء الروحي على تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي، المقياس معد من طرف أمرامودراير 2008. وتم تقنين المقياس بعد تطبيقه على عينة قدرها 300 تلميذ من مختلف ثانويات مدينة الوادي وأصبح المقياس في صورته النهائية يتكون من 05 أبعاد يندرج تحتها 16 عاملا، هذه الأبعاد هي: الوعي، النعمة، المعنى، التفوق، الحقيقة.</description><subject>الجزائر</subject><subject>الذكاء الوجداني</subject><subject>الطلبة</subject><subject>المدارس الثانوية</subject><subject>المقاييس النفسية</subject><subject>طلبة المرحلة الثانوية</subject><subject>علم النفس التربوي</subject><issn>1112-9263</issn><issn>2588-2538</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2020</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNo9j81Kw0AQxxdRMNQ-ghAfINCdzWY3Ryl-QcFL72U32WChFWnx4FWTEOtTeKofiC2efJOdt3HSFi_z9f_9Z5g9FoDUOgIp9D4LOOcQpZCIQ9adz8e2ByIBrpUM2Iv_wEescYF1iBWVC7_0P6FfYulX-ETN67ZZY-O_cBH6XyzxuU1k8e-tqQ5pSUlURe7VBsfKrwkvCdi4PynW2JBOgzdSv3f2DdzQGRocsYPCTOauu8sdNjw_G_Yvo8H1xVX_dBCZWKeRiLkWXMocpEycM6aIHVglQMe5EdaB0i5XNu_JTNnMZvSq1CbLYqWshSIVHXa8XeumZuYKM7qbjal6GKWap2mrn2x1M5ma2_x-am7-EQ7AVSLEH4xVlh4</recordid><startdate>2020</startdate><enddate>2020</enddate><creator>حبي، عبدالمالك</creator><creator>بوشلالق، نادية</creator><general>جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية</general><general>جامعة قاصدي مرباح ورقلة، كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية، مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية</general><scope>HDQHO</scope><scope>ACFWV</scope><scope>ADJCN</scope><scope>AGQTG</scope><scope>AGZBS</scope><scope>AHFXO</scope><scope>AHHHR</scope><scope>AHMDM</scope><scope>AHQOB</scope></search><sort><creationdate>2020</creationdate><title>تقنين مقياس الذكاء الروحي على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي</title><author>حبي، عبدالمالك ; بوشلالق، نادية</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-a489-34183155d2556eeaaf4e2b73284da3be278ed7bd05c7bcbc36258acc477bb2f93</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>ara ; eng</language><creationdate>2020</creationdate><topic>الجزائر</topic><topic>الذكاء الوجداني</topic><topic>الطلبة</topic><topic>المدارس الثانوية</topic><topic>المقاييس النفسية</topic><topic>طلبة المرحلة الثانوية</topic><topic>علم النفس التربوي</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>حبي، عبدالمالك</creatorcontrib><creatorcontrib>بوشلالق، نادية</creatorcontrib><collection>EduSearch Arabic Database (Full Text Only- for Discovery)</collection><collection>قاعدة التعليم والعلوم التربوية - e-Marefa Educational Sciences</collection><collection>الدوريات العلمية والإحصائية - e-Marefa Academic and Statistical Periodicals</collection><collection>دراسات مغاربية - e-Marefa Maghreb Studies</collection><collection>قاعدة العلوم الاجتماعية - e-Marefa Social Sciences</collection><collection>معرفة - المحتوى العربي الأكاديمي المتكامل - e-Marefa Academic Complete</collection><collection>دراسات الشرق الأوسط - e-Marefa Middle Eastern Studies</collection><collection>قاعدة العلوم الإنسانية - e-Marefa Humanities</collection><collection>الشؤون الدولية والعربية - e-Marefa International &amp; Arab Affairs</collection><jtitle>Journal of psychological and educational studies</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>حبي، عبدالمالك</au><au>بوشلالق، نادية</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>تقنين مقياس الذكاء الروحي على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي</atitle><jtitle>Journal of psychological and educational studies</jtitle><addtitle>مجلة دراسات نفسية وتربوية</addtitle><date>2020</date><risdate>2020</risdate><volume>13</volume><issue>4</issue><spage>72</spage><epage>90</epage><pages>72-90</pages><issn>1112-9263</issn><eissn>2588-2538</eissn><abstract>تهدف هذه الدراسة إلى إعادة تقنين مقياس الذكاء الروحي على تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي، المقياس معد من طرف أمرامودراير 2008. وتم تقنين المقياس بعد تطبيقه على عينة قدرها 300 تلميذ من مختلف ثانويات مدينة الوادي وأصبح المقياس في صورته النهائية يتكون من 05 أبعاد يندرج تحتها 16 عاملا، هذه الأبعاد هي: الوعي، النعمة، المعنى، التفوق، الحقيقة.</abstract><cop>ورقلة، الجزائر</cop><pub>جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية</pub><tpages>19</tpages></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1112-9263
ispartof Journal of psychological and educational studies, 2020, Vol.13 (4), p.72-90
issn 1112-9263
2588-2538
language ara ; eng
recordid cdi_emarefa_primary_981999
source EZB-FREE-00999 freely available EZB journals
subjects الجزائر
الذكاء الوجداني
الطلبة
المدارس الثانوية
المقاييس النفسية
طلبة المرحلة الثانوية
علم النفس التربوي
title تقنين مقياس الذكاء الروحي على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-29T14%3A33%3A20IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-emarefa_alman&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D9%86%20%D9%85%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%88%D8%AD%D9%8A%20%D8%B9%D9%84%D9%89%20%D8%B9%D9%8A%D9%86%D8%A9%20%D9%85%D9%86%20%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B0%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D8%A8%D9%85%D8%AF%D9%8A%D9%86%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%8A&rft.jtitle=Journal%20of%20psychological%20and%20educational%20studies&rft.au=%D8%AD%D8%A8%D9%8A%D8%8C%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%83&rft.date=2020&rft.volume=13&rft.issue=4&rft.spage=72&rft.epage=90&rft.pages=72-90&rft.issn=1112-9263&rft.eissn=2588-2538&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cemarefa_alman%3E981999%3C/emarefa_alman%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true