أثر استراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل مادة الكيمياء و مهارات التفكير التأملي عند طالبات الصف الأول المتوسط

The present study aims at assessing the effect of (SWOM) strategy in the achievement of chemistry and the skills of the Meditative Thinking for the female students of the first year intermediate school. the sample of the study is divided into two groups: the controlling group and the experimental on...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية : مجلة علمية محكمة. 2016, Vol.2016 (30), p.716-734
Hauptverfasser:	الثلاب، سعيد حسين علي, فاطمة فارس عبد الأمير, فاضل عمران عيسى
Format:	Artikel
Sprache:	ara ; eng
Schlagworte:	الاستراتيجيات التعليمية التحصيل العلمي التفكير الناقد الطلبة الكيمياء طرق التدريس
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!