المهارات الحياتية لأمهات الأطفال ذوي تشتت الانتباه وفرط الحركة ودور مقترح من منظور خدمة الفرد لتنميتها
يعد اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بفرط النشاط من الاضطرابات النمائية والسلوكية الشائعة التي تظهر لدى الطفل في صورة ضعف في التركيز والتشتت، وأحيانا النشاط المفرط والاندفاعية، وتعتبر أحد أنواع صعوبات التعلم وأكثرها انتشارا بين الطلاب. وترجع أهمية المهارات الاجتماعية إلى قدرتها على مساعدة الطفل في تكوين...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyat 2024-04, Vol.35 (2), p.452-470 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara ; eng |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!