تأثير استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي القائم على تقنية الكوروما على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة اليد والتحصيل المعرفي لطلاب كلية التربية الرياضية

كشف البحث عن تأثير استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي القائم على تقنية الكوروما على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة اليد والتحصيل المعرفي لطلاب كلية التربية الرياضية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن على مصطلح (تقنية الكوروما، تقنية الكوروما في المجال الرياضي، نظارة الواقع الافتراضي الإلكترونية الحدي...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyat 2023, Vol.67 (4), p.2021-2077
Hauptverfasser: شرف، هشام نبيل إبراهيم, حمزة، إكرامي محمد عبدالحميد
Format: Artikel
Sprache:ara
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:كشف البحث عن تأثير استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي القائم على تقنية الكوروما على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة اليد والتحصيل المعرفي لطلاب كلية التربية الرياضية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن على مصطلح (تقنية الكوروما، تقنية الكوروما في المجال الرياضي، نظارة الواقع الافتراضي الإلكترونية الحديثة، التحصيل المعرفي). اعتمد على المنهج التجريبي. اختيرت العينة بالطريقة العشوائية من طلاب المستوى الثاني بكلية التربية الرياضية للبنين بجامعة الإسكندرية للعام الجامعي (2022/2023) وكان عددهم (50) طالبا. اشتملت أدوات البحث على مجموعة من الاختبارات البدنية والمهارية المستخدمة في قياس المتغيرات البدنية والمهارية المرتبطة بكرة اليد، والأجهزة والبرامج المستخدمة في تقنية الكوروما والواقع الافتراضي، واختبار التحصيل المعرفي. وتوصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية في التحصيل المعرفي لصالح القياس البعدي للعينة قيد البحث. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها: ضرورة التوظيف المناسب للتقنيات المستخدمة في تعليم المهارات الرياضية وخاصة كرة اليد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
ISSN:2682-3950
2682-3969
2682-3969
DOI:10.21608/jprr.2023.341579