تقييم محتوي مادة الساحة و الميدان لكليات التربية البدنية و علوم الرياضة للمنطقين الوسطى و الجنوبية من وجهة نظر التدريسين

تكمن أهمية البحث بمواكبة التطورات العلمية الحديثة التي بدأت تؤثر بشكل مباشر على مناهج التعليم عملت على جعل جميع دول العالم تعمل على تطوير المناهج من حيث محتواها بما يتلاءم مع التطورات و بدأت فعلا بتغير محتوى التعلم و أغراضه من خلال الكشف عن اتجاهات جديدة تتصل بطبيعة الفرد و عملية نموه إضافة إلى تطوير عملية التعليم نفسها إن المنهاج هو الأداة الفعالة في توجيه المتعلمين لتحقيق أهداف للمحتوى معينة و أساسية في العملية التعليمية التربوية، ليساهم التقييم و لو بجزء يسير لتحديد نقاط القوة و الضعف و كذلك عملية التحديث التي تؤدي الى مواكبة التطور و لأهمية مادة الساحة و الميدان التي تدرس في الكليات و تكمن مشكلة البحث كيف يستطيع الباحثان الوصول إلى مجموعة من الأحكام من خلالها يمكن أن تتعرف على جميع جوانب المحتوى في منهاج مادة الساحة و الميدان من خلال تشخيص نقاط الضعف و القوة و اقتراح الحلول التي تصحح مسارها و هل يمكن تقييم محتوى منهاج الساحة و الميدان في كليات التربية البدنية و علوم الرياضة في وسط و جنوب العراق ؟ و تم اعتماد المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته طبيعة مشكلة البحث حيث تم تحديد مجتمع البحث من التدريسين الذين يدرسون مادة الساحة و الميدان في كليات التربية البدنية و علوم الرياضة في المنطقتين الوسطى و الجنوبية للعام الدراسي (۲۰۲۰-۲۰۲۱) حيث بلغ مجتمع البحث (61) تدريسيا و قد تم اختيار عينة التدريسين بطريقة المسح الشامل حيث بلغ إجمالي الذين خضعوا للتجربة (61) تدريسيا موزعين بين عينة البناء و التطبيق. The importance of the research lies in keeping pace with the modern scientific developments that began to directly affect the educational curricula. it worked to make all countries of the world work to develop curricula in terms of its content in line with the developments and actually began to change the content and purposes of learning by revealing new trends related to the nature of the individual and the process of his growth in addition to the development of the education process itself the curriculum is the effective tool in guiding learners to achieve specific and essential content objectives in the educational process, so that evaluation contributes, even to a small part, to identifying strengths and weaknesses, as well as the modernization process that leads to keeping pace with development and the importance of the field and field taught in colleges. the research : how can researchers reach a set of provisions through which they can learn about all aspects of the content in the arena and field curriculum by diagnosing weaknesses and strengths and suggesting solutions that correct their course and is it possible to evaluate the content of the arena and fi