دور أساليب الإقناع بالبرامج الحوارية في تشكيل اتجاهات الرأي العام نحو مشروعات التنمية
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور أساليب الإقناع بالبرامج الحوارية فى تشكيل اتجاهات الرأي العام نحو مشروعات التنمية. وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية. واعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي. وتم تطبيقها على عينة قوامها(400) مفردة من الجمهور المصري. وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبيان. عرضت الدرا...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة 2019, Vol.2019 (22), p.150-175 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | 175 |
|---|---|
| container_issue | 22 |
| container_start_page | 150 |
| container_title | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |
| container_volume | 2019 |
| creator | إسماعيل، محمود حسن عبده، الشيماء رضا بركات، طه محمد طه عبده، سلام أحمد |
| description | هدفت الدراسة إلى التعرف على دور أساليب الإقناع بالبرامج الحوارية فى تشكيل اتجاهات الرأي العام نحو مشروعات التنمية. وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية. واعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي. وتم تطبيقها على عينة قوامها(400) مفردة من الجمهور المصري. وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبيان. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الإقناع، البرامج الحوارية، تشكيل الاتجاهات. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات شدة الاتجاه الإيجابي نحو القضية لدى كل من منخفضي التعرض، وأشار وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات شدة الاتجاه لدى كل من منخفضي الوعي السياسي، وبين عدم وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات شدة الاتجاه لدى كل من منخفضي مستوي التعليم، وعرض عدم وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات شدة الاتجاه لدى كل من الذكور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
| doi_str_mv | 10.21608/ejos.2020.91347 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>emarefa_cross</sourceid><recordid>TN_cdi_emarefa_primary_1024232</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>1024232</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-a902-61b9a007ed05445048f121591790ea5ef7a4e39eaabfd185e9a6c6a5dc702ac63</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNkM1KAzEYRYMoWGr3rmR8gNb8Z7KU4h8U3HQ_pDMZtLRWZnDhUm1r6UO4KdJaKjLYTd8keRuTjoKrfPly7oFcAA4RbGDEYXiiu4O8gSGGDYkIFTuggnmI65QwsgsqiIeizhGn-6CW510IISGICEIq4M182YkpAjMz32Zuh3ZqFoEfzLt9tmMzN5vALLaLhSncOTKr8v3T5eamcIGPwD7ZaWCWZm1f7NQOHeAuK4e9-qnkCzPzkB833hM4u3MEzrh2monf_rFLO7Yjbz4Ae6nq5br2e1ZB-_ys3byst64vrpqnrbqSELuvdaSCUOgEMkoZpGGKMGISCQm1YjoVimoitVKdNEEh01LxmCuWxAJiFXNSBbDUxtkgzzOdRvfZbV9ljxGC0bbhyDcc-YajbcMuclRGtON0qv4lMMUEO-C4BFSvr-6Sh766-cdwJiQlPx9TuUo</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>دور أساليب الإقناع بالبرامج الحوارية في تشكيل اتجاهات الرأي العام نحو مشروعات التنمية</title><source>DOAJ Directory of Open Access Journals</source><creator>إسماعيل، محمود حسن ; عبده، الشيماء رضا ; بركات، طه محمد طه ; عبده، سلام أحمد</creator><creatorcontrib>إسماعيل، محمود حسن ; عبده، الشيماء رضا ; بركات، طه محمد طه ; عبده، سلام أحمد</creatorcontrib><description>هدفت الدراسة إلى التعرف على دور أساليب الإقناع بالبرامج الحوارية فى تشكيل اتجاهات الرأي العام نحو مشروعات التنمية. وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية. واعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي. وتم تطبيقها على عينة قوامها(400) مفردة من الجمهور المصري. وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبيان. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الإقناع، البرامج الحوارية، تشكيل الاتجاهات. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات شدة الاتجاه الإيجابي نحو القضية لدى كل من منخفضي التعرض، وأشار وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات شدة الاتجاه لدى كل من منخفضي الوعي السياسي، وبين عدم وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات شدة الاتجاه لدى كل من منخفضي مستوي التعليم، وعرض عدم وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات شدة الاتجاه لدى كل من الذكور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"</description><identifier>ISSN: 1687-6164</identifier><identifier>ISSN: 2682-4353</identifier><identifier>EISSN: 2682-4353</identifier><identifier>DOI: 10.21608/ejos.2020.91347</identifier><language>ara</language><publisher>القاهرة، مصر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية</publisher><subject>أساليب الإقناع ; الإعلام ; الإقناع ; البرامج التلفزيونية ; البرامج الحوارية ; التنمية ; الحوار ; الرأى العام ; الرأي العام</subject><ispartof>المجلة المصرية للدراسات المتخصصة, 2019, Vol.2019 (22), p.150-175</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,860,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>إسماعيل، محمود حسن</creatorcontrib><creatorcontrib>عبده، الشيماء رضا</creatorcontrib><creatorcontrib>بركات، طه محمد طه</creatorcontrib><creatorcontrib>عبده، سلام أحمد</creatorcontrib><title>دور أساليب الإقناع بالبرامج الحوارية في تشكيل اتجاهات الرأي العام نحو مشروعات التنمية</title><title>المجلة المصرية للدراسات المتخصصة</title><addtitle>المجلة المصرية للدراسات المتخصصة</addtitle><description>هدفت الدراسة إلى التعرف على دور أساليب الإقناع بالبرامج الحوارية فى تشكيل اتجاهات الرأي العام نحو مشروعات التنمية. وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية. واعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي. وتم تطبيقها على عينة قوامها(400) مفردة من الجمهور المصري. وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبيان. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الإقناع، البرامج الحوارية، تشكيل الاتجاهات. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات شدة الاتجاه الإيجابي نحو القضية لدى كل من منخفضي التعرض، وأشار وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات شدة الاتجاه لدى كل من منخفضي الوعي السياسي، وبين عدم وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات شدة الاتجاه لدى كل من منخفضي مستوي التعليم، وعرض عدم وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات شدة الاتجاه لدى كل من الذكور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"</description><subject>أساليب الإقناع</subject><subject>الإعلام</subject><subject>الإقناع</subject><subject>البرامج التلفزيونية</subject><subject>البرامج الحوارية</subject><subject>التنمية</subject><subject>الحوار</subject><subject>الرأى العام</subject><subject>الرأي العام</subject><issn>1687-6164</issn><issn>2682-4353</issn><issn>2682-4353</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2019</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpNkM1KAzEYRYMoWGr3rmR8gNb8Z7KU4h8U3HQ_pDMZtLRWZnDhUm1r6UO4KdJaKjLYTd8keRuTjoKrfPly7oFcAA4RbGDEYXiiu4O8gSGGDYkIFTuggnmI65QwsgsqiIeizhGn-6CW510IISGICEIq4M182YkpAjMz32Zuh3ZqFoEfzLt9tmMzN5vALLaLhSncOTKr8v3T5eamcIGPwD7ZaWCWZm1f7NQOHeAuK4e9-qnkCzPzkB833hM4u3MEzrh2monf_rFLO7Yjbz4Ae6nq5br2e1ZB-_ys3byst64vrpqnrbqSELuvdaSCUOgEMkoZpGGKMGISCQm1YjoVimoitVKdNEEh01LxmCuWxAJiFXNSBbDUxtkgzzOdRvfZbV9ljxGC0bbhyDcc-YajbcMuclRGtON0qv4lMMUEO-C4BFSvr-6Sh766-cdwJiQlPx9TuUo</recordid><startdate>2019</startdate><enddate>2019</enddate><creator>إسماعيل، محمود حسن</creator><creator>عبده، الشيماء رضا</creator><creator>بركات، طه محمد طه</creator><creator>عبده، سلام أحمد</creator><general>جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية</general><general>جامعة عين شمس، كلية التربية النوعية</general><scope>HDQHO</scope><scope>LIBIQ</scope><scope>ADDOO</scope><scope>ADJCN</scope><scope>AGZBS</scope><scope>AHFXO</scope><scope>AHMDM</scope><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope></search><sort><creationdate>2019</creationdate><title>دور أساليب الإقناع بالبرامج الحوارية في تشكيل اتجاهات الرأي العام نحو مشروعات التنمية</title><author>إسماعيل، محمود حسن ; عبده، الشيماء رضا ; بركات، طه محمد طه ; عبده، سلام أحمد</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-a902-61b9a007ed05445048f121591790ea5ef7a4e39eaabfd185e9a6c6a5dc702ac63</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>ara</language><creationdate>2019</creationdate><topic>أساليب الإقناع</topic><topic>الإعلام</topic><topic>الإقناع</topic><topic>البرامج التلفزيونية</topic><topic>البرامج الحوارية</topic><topic>التنمية</topic><topic>الحوار</topic><topic>الرأى العام</topic><topic>الرأي العام</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>إسماعيل، محمود حسن</creatorcontrib><creatorcontrib>عبده، الشيماء رضا</creatorcontrib><creatorcontrib>بركات، طه محمد طه</creatorcontrib><creatorcontrib>عبده، سلام أحمد</creatorcontrib><collection>EduSearch Arabic Database (Full Text Only- for Discovery)</collection><collection>HumanIndex (Full Text Only- for Discovery)</collection><collection>قاعدة الدراسات الإعلامية والتواصل الاجتماعي - e-Marefa Media Studies & Social Networking</collection><collection>الدوريات العلمية والإحصائية - e-Marefa Academic and Statistical Periodicals</collection><collection>قاعدة العلوم الاجتماعية - e-Marefa Social Sciences</collection><collection>معرفة - المحتوى العربي الأكاديمي المتكامل - e-Marefa Academic Complete</collection><collection>قاعدة العلوم الإنسانية - e-Marefa Humanities</collection><collection>CrossRef</collection><jtitle>المجلة المصرية للدراسات المتخصصة</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>إسماعيل، محمود حسن</au><au>عبده، الشيماء رضا</au><au>بركات، طه محمد طه</au><au>عبده، سلام أحمد</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>دور أساليب الإقناع بالبرامج الحوارية في تشكيل اتجاهات الرأي العام نحو مشروعات التنمية</atitle><jtitle>المجلة المصرية للدراسات المتخصصة</jtitle><addtitle>المجلة المصرية للدراسات المتخصصة</addtitle><date>2019</date><risdate>2019</risdate><volume>2019</volume><issue>22</issue><spage>150</spage><epage>175</epage><pages>150-175</pages><issn>1687-6164</issn><issn>2682-4353</issn><eissn>2682-4353</eissn><abstract>هدفت الدراسة إلى التعرف على دور أساليب الإقناع بالبرامج الحوارية فى تشكيل اتجاهات الرأي العام نحو مشروعات التنمية. وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية. واعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي. وتم تطبيقها على عينة قوامها(400) مفردة من الجمهور المصري. وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبيان. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الإقناع، البرامج الحوارية، تشكيل الاتجاهات. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات شدة الاتجاه الإيجابي نحو القضية لدى كل من منخفضي التعرض، وأشار وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات شدة الاتجاه لدى كل من منخفضي الوعي السياسي، وبين عدم وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات شدة الاتجاه لدى كل من منخفضي مستوي التعليم، وعرض عدم وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات شدة الاتجاه لدى كل من الذكور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"</abstract><cop>القاهرة، مصر</cop><pub>جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية</pub><doi>10.21608/ejos.2020.91347</doi><tpages>26</tpages></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 1687-6164 |
| ispartof | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة, 2019, Vol.2019 (22), p.150-175 |
| issn | 1687-6164 2682-4353 2682-4353 |
| language | ara |
| recordid | cdi_emarefa_primary_1024232 |
| source | DOAJ Directory of Open Access Journals |
| subjects | أساليب الإقناع الإعلام الإقناع البرامج التلفزيونية البرامج الحوارية التنمية الحوار الرأى العام الرأي العام |
| title | دور أساليب الإقناع بالبرامج الحوارية في تشكيل اتجاهات الرأي العام نحو مشروعات التنمية |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-12T19%3A49%3A35IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-emarefa_cross&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%D8%AF%D9%88%D8%B1%20%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9%20%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%85%D8%AC%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D8%B4%D9%83%D9%8A%D9%84%20%D8%A7%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D9%87%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A3%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85%20%D9%86%D8%AD%D9%88%20%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9&rft.jtitle=%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B5%D8%B1%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%AE%D8%B5%D8%B5%D8%A9&rft.au=%D8%A5%D8%B3%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D9%84%D8%8C%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF%20%D8%AD%D8%B3%D9%86&rft.date=2019&rft.volume=2019&rft.issue=22&rft.spage=150&rft.epage=175&rft.pages=150-175&rft.issn=1687-6164&rft.eissn=2682-4353&rft_id=info:doi/10.21608/ejos.2020.91347&rft_dat=%3Cemarefa_cross%3E1024232%3C/emarefa_cross%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |