Corrigendum: How does the optimism of students learning a foreign language affect their creative self-efficacy? The mediating effects of hope and empathy

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Frontiers in psychology 2022-09, Vol.13, p.1023143-1023143
Hauptverfasser:	Lei, Fei, Lei, Lin
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	creative self-efficacy creativity empathy foreign-language learners hope optimism Psychology
Online-Zugang:	Volltext
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