Some of the early help features for children with autism spectrum disorders

Early help for children with autism spectrum disorders is the most effective way of intervention for disorders. In the process of identifying children at risk of autistic disorders, correctional work should begin before the official diagnosis has been made. It should start in the process of diagnosis, which leads to the risk of noting false-positive cases. The empirical and theoretical grounds for the necessity for early care in autism spectrum disorders are examined. Features of early care for children at high risk of developing disorders are also de¬scribed. The stages of early diagnosis of autism spectrum disorders are identified and compared with the stages of early care for such children. The strategy of early care methodological support for children at risk is defined. Propositions for practical realizations of the Concept of developing early support in Russian Federation in the period until 2020 for the risk group concerning autism spectrum disorders. Ранняя помощь детям с расстройствами аутистического спектра — наиболее эффективное средство воздействия на нарушения. При выявлении детей с риском формирования аутистических расстройств коррекционную работу следует начинать до установления официального диагноза, еще в процессе диагностики, что ведет к риску фиксации ложноположительных случаев. Рассмотрены эмпирические и теоретические обоснования необходимости ранней помощи при расстройствах аутистического спектра, охарактеризованы особенности ранней помощи детям группы повышенного риска формирования расстройств. Выделены и сопоставлены этапы ранней диагностики расстройств аутистического спектра с этапами ранней помощи таким детям. Определена стратегия методического обеспечения ранней помощи детям группы риска. Сформулированы предложения по практической реализации Концепции ранней помощи в РФ до 2020 года для группы риска по расстройствам аутистического спектра.