Recuerdo inmediato inverso de palabras en euskera altas y bajas en imagen, mediante la mnemotecnia de la palabra clave

Una modalidad de recuerdo que permite la aplicación de la mnemotecnia de la palabra clave es la tarea de recuerdo inverso. Este trabajo analizó si existían diferencias significativas en el recuerdo inverso inmediato de palabras en euskera altas y bajas en imagen. Un grupo de estudiantes de 3º y 4º d...

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Veröffentlicht in:Revista de estudios e investigación en psicología y educación 2017-12 (1), p.250-253
Hauptverfasser: Goñi-Artola, Aitziber, González, María Ángeles
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:Una modalidad de recuerdo que permite la aplicación de la mnemotecnia de la palabra clave es la tarea de recuerdo inverso. Este trabajo analizó si existían diferencias significativas en el recuerdo inverso inmediato de palabras en euskera altas y bajas en imagen. Un grupo de estudiantes de 3º y 4º de ESO aprendió el significado de 24 palabras en euskera, 12 altas en imagen, y 12 bajas en imagen, mediante la mnemotecnia de la palabra clave. El recuerdo inmediato inverso de las palabras altas en imagen, era significativamente superior al recuerdo inmediato inverso de las palabras bajas en imagen. 
ISSN:2386-7418
2386-7418
DOI:10.17979/reipe.2017.0.01.2683