Professionswissen von Lehrkräften in den Naturwissenschaften (ProwiN) - Kurzdarstellung des BMBF-Projekts

Das Professionswissen von Lehrkräften ist eine wesentliche Voraussetzung von erfolgreichem Unterricht. Drei Dimensionen des Professionswissens, das Fachwissen, das fachdidaktische Wissen und das pädagogisches Wissen, werden in der Literatur besonders hervorgehoben. Ziel der vom BMBF finanzierten Stu...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 2010, Vol.16, p.341-349
Hauptverfasser:	Borowski, Andreas, Neuhaus, Birgit J, Tepner, Oliver, Wirth, Joachim, Fischer, Hans E, Leutner, Detlev, Sandmann, Angela, Sumfleth, Elke
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Schlagworte:	Analyse Lehr-Lern-Forschung Lehrer Messung Naturwissenschaften Profession Studie Testkonstruktion Unterrichtsforschung Video Wissen
Online-Zugang:	Volltext
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