Die Entwicklung der schulischen Gesundheitserziehung unter Berücksichtigung sozialwissenschaftlicher Forschungsergebnisse
Im vorliegenden Übersichtsartikel werden Einflussfaktoren auf das gesundheitliche Verhalten von Jugendlichen aus dem Bereich der Sozialwissenschaften vorgestellt und deren Zusammenwirken an einem konkreten Modell erläutert. Durch die Verknüpfung mit dem Konzept des handlungsorientierten Unterrichts...
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Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 1997, Vol.3 (3), p.35-51 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | ger |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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